Question

养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图1所示是表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育和菜青虫一样，经历

 

时期．
（2）家蚕一生需要蜕四次皮．其蜕去的“皮”实际上是它的外骨骼，外骨骼的作用是

 

．
（3）蛹期家蚕“作茧自缚”，家蚕的这种行为从行为的获得途径来看是家蚕的

 

行为，是由

 

决定的．
（4）某同学以桑叶和其他植物叶为食，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：
①该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是

 

．
②为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择

 

组家蚕为实验对象．
A．租来的体形较大的蚕    B．租来的体形较小的蚕    C．用受精卵自己孵化的蚕
③实验过程中，应以

 

为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择．
④如图2是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是

 

．
⑤实验过程中需要更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是

 

．

Answer 1

考点：昆虫的生殖和发育过程,动物的先天性行为和学习行为的区别

专题：

分析：昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育，家蚕属于昆虫，反应过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，是完全变态发育．及蚕宝宝取食的特点，蚕宝宝主要以桑叶为食．

解答：解：（1）从图中看出，蚕的发育和菜青虫一样，家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显，这样的发育过程叫做完全变态．
（2）家蚕一生需要蜕四次皮．其蜕去的“皮”实际上是它的外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．
（3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，是蚕的一种本能，为先天性行为，由体内的遗传物质决定的．
（4）①对照实验只能有一个变量，其他条件是相同的，设计对照实验时，控制单一变量，防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性．
②为排除学习行为对实验的影响．研究小组最好选择第用受精卵自己孵化的卵作为实验对象．
③本题设置的是对照实验，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．本实验的变量是家蚕食物的不同，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的青菜叶饲养，经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论青菜叶不能用来饲养家蚕．
④在本实验中，叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的，桑叶与其他叶子交叉排列，这样便于得出结论．
⑤设置重复实验的主要目的是减少实验误差，提高实验结果的准确性．
故答案为：（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫；
（2）保护和支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的蒸发；
（3）先天性；遗传物质；
（4）①设计对照实验时，控制单一变量，防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性；
②C；
③桑叶和其他植物叶；  
④D；
⑤设置重复组，减少实验误差，提高实验结果的准确性．

点评：此题考查昆虫的生殖发育过程，关键理解家蚕的生殖发育特点，在作实验时注意，对照实验，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．