题目内容
如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图．请据图分析回答．
（1）此生态系统中[D]所代表的生物成分是 ，主要是指营腐生生活的细菌和真菌。
（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有 ．（填字母）
（3）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的 （填字母）。分析图1，请用图中字母写出一条食物链 。
练习册系列答案
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某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况．
实验结果如下表：
实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均身长（cm） |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0．75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1．3 |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：________________．
（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是________
（3）根据实验结果，他们得出的结论是________________ ．
（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择________只同种、同一批的小蝌蚪，将其________切除，其余条件应与________组相同（填“A”或“B”）．
