如图表示从有光照开始.一段时间A.B.C.D四种植物CO2释放的相对量.随不同光照强度的变化情况．(呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO2的量.光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO2的量.前量减去后量就是CO2释放的相对量)(1)CO2进出植物的门户是叶片的气孔气孔．(2)a点表示植物的光合作用强度等于等于呼吸作用强度．(填“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2012?深圳）如图表示从有光照开始，一段时间A、B、C、D四种植物CO₂释放的相对量，随不同光照强度的变化情况．（呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO₂的量，光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO₂的量，前量减去后量就是CO₂释放的相对量）

（1）CO₂进出植物的门户是叶片的

气孔

．
（2）a点表示植物的光合作用强度

等于

呼吸作用强度．（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）D植物的曲线表明：这段时间内随光照强度增大，其

光合

作用强度也增大．
（4）在较弱光照强度下，四种植物中光合作用强度最大的是

．（填“A”或“B”或“C”或“D”）．
（5）四种植物都能适应环境，这是

自然选择

的结果．

分析：此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的区别与联系，以及自然选择学说．

解答：解：（1）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
光合作用是把二氧化碳和水合成有机物，既吸收二氧化碳的过程．呼吸作用是把有机物分解成二氧化碳和水，既释放二氧化碳的过程．
（2）由图可知P点以前随着光照强度的增强二氧化碳的释放量逐渐减少，因为光照越强光合作用越强消耗的二氧化碳逐渐增多，植物的呼吸作用放出的二氧化碳逐渐被光合作用当做原料被利用了．当光照强度为a点时，呼吸作用放出的二氧化碳正好被光合作用利用掉，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用放出的二氧化碳达到了平衡．因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二者只是一种动态上的平衡．
（3）D植物的曲线表明：这段时间内随光照强度增大，当光照强度为a点时，呼吸作用放出的二氧化碳正好被光合作用利用掉，当光照强度大于a点时，二氧化碳量为负值，呼吸作用放出的二氧化碳已不能满足光合作用的需要，说明随光照强度增大，光合作用强度逐渐增大
（4）由图中信息可知，四种植物光合作用速率随着光照强度的增强而加快，但在光照强度较弱阶段，C曲线变化最为明显，故在较弱光照强度下，C光合作用强度最大
（5）生物适应环境是长期自然选择的结果．
故答案为：
（1）气孔（1分）（2）等于（1分）（3）光合（1分）（4）C（1分）（5）自然选择（1分）

点评：本题主要考查植物光合作用的速率和光照强度之间的关系，解答时要紧紧围绕图中提供的信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．