题目内容
【题目】人们吃香蕉时，吃的是（ ）
A. 细胞质??? B. 保护组织??? C. 机械组织??? D. 营养组织
【答案】D
【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。
保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。由上可知，香蕉可食用的部分含有丰富的营养物质，属于营养组织。可见D符合题意。
名校课堂系列答案【题目】为了探究影响蝌蚪生长发育的因素，八年级的同学进行了如下实验：
①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组，每组10只。
②按下表饲养三组蝌蚪
组别 | A组 | B组 | C组 |
添加剂 | 无 | 甲状腺激素 | ____①_____ |
水温 | 20℃ | _____②_____ | 12℃ |
其他 | 每天饲喂相同重量的同种饲料，定时换水和消毒 | ||
?
③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。（暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况）
分析实验方案，回答以下问题：
（1）实验中A、B、C三组中，蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。
（2）从实验方案中可以看出，同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组，①和②处应分别为__________和___________。
（3）若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙，说明________________________________；青蛙的发育特点是______发育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙，据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。
（4）有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友，我们应该减少对青蛙的伤害，因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗？__________。
为什么？____________________________________________________________________________。