题目内容

8．下列是有关无脊椎动物的结构或功能描述，其说法正确的是（　　）
A．节肢动物和软体动物的共同特征是都有体节
B．气门是蝗虫的呼吸器官
C．无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫
D．大多数软体动物有贝壳，所以它们比环节动物高等

分析 （1）环节动物和节肢动物身体分节．
（2）蝗虫的呼吸器官为气管，适于陆生生活．
（3）昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行．
（4）软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化．

解答 解：A、软体动物身体柔软，不分节，节肢动物身体分节，A错误；
B、蝗虫的气门是气体出入身体的门户，气管才是进行气体交换的场所，B错误；
C、昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，C正确；
D、软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳，但这并不是它们比环节动物高等的主要原因，D错误．
故选：C．

点评 掌握不同动物类群的特征是解题的关键．

练习册系列答案
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14．美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（　　）
A．原始藻类B．复杂的蛋白质
C．原始单细胞动物D．构成生物体的有机小分子物质
15．如图是植物叶的表皮构造，下列叙述错误的是（　　）
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C．乙细胞含叶绿体，能进行光合作用
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12．安徽的天柱山分景区，不仅山水雄奇灵秀，而且动植物种类丰富，堪称天然博物馆．珍贵植物有香果树、红豆杉、天女花等，珍贵动物有花面狸、琴鸟、四声杜鹃、娃娃鱼等，部分生物如图所示：

（1）天女花和红豆杉都能产生种子，但红豆杉的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物．
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（3）四声杜鹃自己不营巢，通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中，由义亲代卵代育．这种行为是四声杜鹃生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为先天性行为．有人据此认为四声杜鹃没有繁殖行为，你的看法是：这种说法是不正确（填“正确”或“不正确”）的，原因是杜鹃有求偶、交配和产卵的繁殖行为．
（4）花面狸具有胎生、哺乳特征，胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．其牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿；
（5）四声杜鹃可以靠发达的胸肌牵引双翼飞行．
3．生物分类依据哪方面的特征（　　）
A．形态结构B．生理功能C．营养方式D．以上都是
13．生产者是绿色植物，动物不能自己制造有机物，因此只能做消费者，两者之间由于吃与被吃的关系形成食物链．一个生态系统中，许多食物链交错成网，就形成食物网．
20．有一台显微镜备有5x和15x两种目镜，10x和40x两种物镜，使用这台显微镜观察玻片标本时，最小的放大倍数是（　　）
A．50B．150C．200D．600
17．如图是关节结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出各部分结构的名称：
①关节头  ②关节囊  ③关节腔  ④关节窝  ⑤关节软骨
（2）有的时候运动不当，①就会从④中脱落出来，这种现象叫脱臼．
（3）关节牢固灵活，牢固性靠关节囊和其内的韧带保持，灵活性靠关节腔中的滑液，它可减少运动中的骨与骨的摩擦．
18．某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物）．
（2）这个实验的变量是糖．
（3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为设置重复组．

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