题目内容
1.以下有关两栖动物的描述中,正确的是( )| A. | 幼体和成体都用鳃呼吸 | B. | 成体大多生活在陆地上 | ||
| C. | 终生生活在水中 | D. | 青蛙和扬子鳄都属于两栖动物 |
分析 两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
解答 解:A、两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.A错误;
B、两栖动物的成体大多生活在陆地上,B正确;
C、两栖动物的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也能生活在上水中,C错误;
D、青蛙属于两栖动物,扬子鳄属于爬行动物;D错误.
故选:B.
点评 判断是否属于两栖动物,要严格按照两栖动物的定义进行判断,其定义为幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
练习册系列答案
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11.南极的企鹅是鸟类中最适应严寒水域生活的.企鹅属于( )
| A. | 变温动物 | B. | 恒温动物 | C. | 冷血动物 | D. | 低温动物 |
12.“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面…”优美的歌词中描写的“知了”“蝴蝶”应该属于( )
| A. | 昆虫 | B. | 软体动物 | C. | 环节动物 | D. | 甲壳动物 |
16.下列有关生物与环境的关系的说法中,最为确切的是( )
| A. | 菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有关 | |
| B. | 影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用 | |
| C. | 生物对环境的影响是各种非生物因素共同的结果 | |
| D. | 生物不仅能适应环境,也能影响和改变环境 |
6.能使牛奶边酸奶的细菌是( )
| A. | 酵母菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 青霉 | D. | 醋酸菌 |
13.下列现象能说明生物对环境有影响的是( )
| A. | 到了秋天,树木纷纷落叶 | B. | 在沙地上栽种植物,能防风固沙 | ||
| C. | 大树底下好凉爽 | D. | 枯叶蝶的外形像枯时 |
10.下列属于学习行为的是( )
①蜜蜂采蜜;②蚂蚁筑巢;③蚯蚓走迷宫;④鱼类洄游;⑤大山雀偷喝牛奶.
①蜜蜂采蜜;②蚂蚁筑巢;③蚯蚓走迷宫;④鱼类洄游;⑤大山雀偷喝牛奶.
| A. | ③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ②③⑤ |
11.在生态系统中,如果没有分解者,那么( )
| A. | 动物和植物将会越来越繁盛 | |
| B. | 动物和植物的遗体、残骸将会堆积如山 | |
| C. | 生态系统依旧照常维持 | |
| D. | 生态系统中将会有更多的植物 |