题目内容
9．调查田野里的动物时，不属于调查内容的是（ ）| A． | 种类、数量 | B． | 形态结构 | ||
| C． | 能否供人类食用 | D． | 生活习性和生活环境 |
分析 调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等．得出调查结论只有调查后才能得出．
解答 解：在调查田野的动物时，应该调查内容的是动物的种类和数量、动物的生活习性和生活环境、动物的形态结构以及分布特点等，动物是自然界的重要组成成分，我们要保护动物，因此动物能否供人类食用不应属于调查内容．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是知道调查的内容范围．爱护动物，保护动物，就是保护我们自己．
练习册系列答案
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19．吃萝卜时，通常将菠萝浸泡在盐水中几分钟后再吃，这是为什么呢？查阅资料得知：菠萝中有一种菠萝蛋白酶，能分解口腔粘膜和舌头表面的蛋白质，因此，不对菠萝处理，吃后常有刺痛发麻的感觉．而盐水却能破坏这种菠萝蛋白酶，使其丧失活性，能解决上述问题．
菠萝中真的有蛋白酶吗？某科学小组进行了如下实验：
请回答下列问题：
（1）A与B两组实验构成对照实验，其中实验组是A组．
（2）分析A、B、C三组实验，你能得出的结论是蛋白酶溶液和菠萝汁都能消化蛋白质．
（3）若要验证盐水能抑制菠萝酶的活性，还需增加实验D组，则D的设计是在D烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁，然后加入10毫升盐水．
菠萝中真的有蛋白酶吗？某科学小组进行了如下实验：
| 组别 | A | B | C |
| 实验处理 | 1．取三只相同的小烧杯，编号A、B、C，分别放入0.5厘米3大小的果冻（成分为蛋白质）各3小块 | ||
| 2．在A烧杯中加入10毫升蛋白酶溶液 | 在B烧杯中加入10毫升蒸馏水 | 在C烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁 | |
| 将ABC三个烧杯均放在37℃的恒温环境中，三小时后观察 | |||
| 实验现象 | 果冻消失了 | 没有明显变化 | 果冻消失了 |
（1）A与B两组实验构成对照实验，其中实验组是A组．
（2）分析A、B、C三组实验，你能得出的结论是蛋白酶溶液和菠萝汁都能消化蛋白质．
（3）若要验证盐水能抑制菠萝酶的活性，还需增加实验D组，则D的设计是在D烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁，然后加入10毫升盐水．
20．
如图所示，瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（ ）
如图所示，瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（ ）| A． | 呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 | B． | 光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 | ||
| C． | 呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 |
17．小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是（ ）
| A． | 氨基酸 | B． | 蛋白质 | C． | 维生素 | D． | 脂肪酸 |
4．三角帆蚌等软体动物能产生珍珠，关于珍珠的说法正确的是（ ）
| A． | 珍珠是由贝壳形成的 | B． | 珍珠是三角帆蚌体内固有的结构 | ||
| C． | 珍珠是软体动物的内脏分泌形成的 | D． | 珍珠是由外套膜分泌形成的 |
家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，据史料记载，中国在公元钱就已经开始有人饲养家鸽，到唐宋时期已很盛行，原鸽原本为崖栖性的鸟，被人类驯化后很快适应城市的生活环境，请回答下列问题：
5．属于人体基本组织的是（ ）
| A． | 营养组织 | B． | 肌肉组织 | C． | 分生组织 | D． | 输导组织 |
3．能够共 同 完 成 一 种 或 几 种 生 理 功 能 的 多 个 器 按 照 一 定 的 次 序 迅 合 在 一 起 构 成（ ）
| A． | 组织 | B． | 器官 | C． | 系统 | D． | 生物 体 |