Question

如图为一草原生态系统，请分析后回答有关问题：
（1）此生态系统还应包括

 

、

 

两个重要组成部分．
（2）写出图中最长的食物链：

 

．
（3）在此生态系统中，草通过光合作用将

 

能转化为能贮存在有机物中．
（4）．由于资源、人口、环境之间的矛盾日趋尖锐，保护自然生态系统和人类的生存环境已显得尤为重要．你认为保护生态系统应从哪些方面做起？

 

．

Answer 1

考点：生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网

专题：

分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，食物链是生态系统中生物之间由捕食关系而形成食物链．

解答：解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．该生态系统中还有一种成分没有画出来它是分解者和非生物成分．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有五条食物链：分别是 草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰．
（3）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．其中它合成的有机物不仅满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等．并且为动物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食．因此绿色植物是生态系统中的生产者．
在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用制造的有机物和贮存的能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的有机物和能量就到了鹰的体内．
（4）作为中学生，应积极参加植树活动、不毁坏花草树木，爱护动植物，不乱扔垃圾、废物等，以实际行动保护生态环境．
故答案为：（1）分解者；非生物因素
（2）草→鼠→蛇→鸟   
（3）光；化学  
（4）做保护环境的宣传者，从自身做起．

点评：解题的关键是对生态系统的组成，食物链等知识点的理解