题目内容
【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
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(1)植物由小长大,是从图甲所示的植物细胞开始的,该过程与细胞______和______密切相关。
(2)[a]过程表示细胞的______,在此过程中______内的遗传物质先经过______,然后平均分配到两个新细胞,使新细胞内的遗传物质和亲代细胞保持一致。
(3)经过[b]过程细胞的______,形成图丙所示的四种不同的组织。
(4)图戊表示一株完整的绿色开花植物,它应该包含______类器官。
(5)与人体相比,如图所示的植物体不具有的结构层次是______。
【答案】分裂 生长 分裂 细胞核 复制 分化 6 系统
【解析】
本题考查细胞的分裂、分化及生物体的结构层次的知识,结合图形分析作答。
(1)多细胞生物体生命的起点是受精卵,因此“植物由小长大”,是从图甲所示的受精卵细胞开始的;细胞生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞的数目增多,因而生物体由小长大。所以该过程与细胞的生长和分裂密切相关。
(2)[a]过程是一个细胞变成两个细胞的过程,表示细胞分裂,细胞分裂时细胞核内染色体的变化最明显。染色体的数量先进行自我复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质和亲代细胞保持一致。
(3)[b]过程形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,所以经过[b]过程细胞的分化,形成图丙所示的四种不同的组织。
(4)一株完整的绿色开花植物,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。
(5)动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,因此,人体的结构层次比植物结构层次多了系统。
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