Question

给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。

（1）你提出的问题是：                                                 
（2）根据问题，你作出的假设是：                                             。
（3）你打算这样做实验：
                      制定计划和实施计划（如图所示）                                        
（4）请你预测实验现象：经过一段时间后，发现装置B的塑料袋内             ，锥形瓶的水位           。另一个装置没有上述现象。
（5）根据你预测的现象，请你预测这个实验的结论是                                 。

Answer 1

（1）叶是蒸腾作用的器官吗？
（2）叶是蒸腾作用的器官。
（4）有水珠、下降
（5）叶是蒸腾作用的器官

解析试题分析：（1）此实验是要探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官，所以提出问题：叶是蒸腾作用的器官吗？
（2）假设要围绕提出的问题作出，本实验要探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官，因此应作出这样的假设：叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，
（3）控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，根据题干提供的装置，可设计如下实验方案：①准备两个相同植物的相同枝条，一枝有叶（为甲），一枝无叶（为乙），②将大小相同的两个锥形瓶装入等量的水，编号为A、B，③将两个枝条甲、乙分别插入A、B两个锥形瓶内，并用棉花密封，并将枝条用塑料袋套住，下端扎紧，④放置光下，观察实验现象，
（4）由于B装置内具有叶片，在不断的进行蒸腾作用散失水分，因此B装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，其散失的水分来自于锥形瓶内的水分，故锥形瓶内的水位也下降，A装置由于没有叶片，枝条不散失水分，因此，A装置的塑料袋内壁上不会有水珠，锥形瓶内的水位也不会变化，
（5）科学探究的实验结论要么肯定假设，要么否定假设；本实验的实验结论应该是肯定假设的，即叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用。
点评：此题为实验探究题，解答此题需掌握蒸腾作用的概念，水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，熟知控制变量和设置对照实验是设计实验方案的两个关键问题。