题目内容
在“探究食物中的营养成分”的活动中，检测食物中是否含有淀粉可采用的方法是（ ）
| A、用碘液测试 |
| B、用烧烤的方法 |
| C、用燃烧的方法 |
| D、在白纸上挤压 |
考点：探究发生在口腔内的化学消化
专题：
分析：淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色
解答：解：淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉．若碘液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有．因此，在检测食物中是否含有淀粉时，所用的方法是滴加碘液．
故选：A
故选：A
点评：解答此类题目的关键是记住淀粉有遇碘液变蓝色的特性．
练习册系列答案
相关题目
关于系统的概念，下列说法正确的是（ ）
| A、人体内功能上有某种联系的多个器官的总称 |
| B、身体某一部分中各器官的总和 |
| C、体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称 |
| D、体内生理结构上连续所有器官的总和 |
在探究“光对鼠妇的影响”实验中，属于变量的是（ ），实验中所用鼠妇数量是10只，而不用1只的原因是（ ）
| A、温度、减少误差 |
| B、光照、减少误差 |
| C、光照、便于计算 |
| D、湿度、数量多便于观察 |
如图中的甲是由桃花结构中（ ）发育而成的．
| A、子房 | B、胚珠 | C、子房壁 | D、雌蕊 |
蚯蚓、蚂蟥属于（ ）
| A、原生动物 | B、腔肠动物 |
| C、软体动物 | D、环节动物 |
下列哪项特征不是伴随着人的制造和使用工具的过程中逐渐行成的（ ）
| A、产生语言 | B、大脑发达 |
| C、直立行走 | D、交流合作 |