题目内容

有一农民刚播种完小麦，就下了场大雨。为了使小麦能够正常萌发，天气晴朗以后，这位农民马上对麦田进行划锄。他这样做的目的是（ ）

A．保证种子萌发所需要的水分 B．保证种子萌发所需要的光照

C．保证种子萌发所需要的温度 D．保证种子萌发所需要的空气

练习册系列答案
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下列各项中，为非特异性免疫的是（ ）

A．患过天花的人不再患天花 B．接种牛痘的人不患天花

C．泪液、唾液的杀菌作用 D．患过水痘病的人将终身免疫

把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（ ）

A．提供食物 B．提供有机物

C．提供能量 D．提供氧气

把一片新鲜的叶片浸在热水中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）

A．叶片背面的呼吸作用比正面强

B．叶片背面的光合作用比正面强

C．叶片背面表皮上的气孔数比正面多

D．叶片背面表皮上的气孔数比正面少

把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自（ ）

A．导管 B．筛管 C．形成层 D．木质部

为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（ ）

A．种子萌发需要遮光 B．保温、保湿、有利于萌发

C．阻挡了鸟类取食种子 D．保湿有利于种子萌发

“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．

（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件．

（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成 ．

（3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 ；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的 ；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是 ．

（4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[ ] 与种子形成有直接关系．

（5）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．

具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上．请帮助我们设计观察记录表：

（6）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要 个精子参与受精．

（7）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为 色，其种子内胚的基因组成为 ．

光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是（ ）

A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水

B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气

C．萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

D．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了

A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类

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