题目内容
15.猫捉老鼠是动物的觅食行为,对其特征的描述不正确的是( )| A. | 猫捉老鼠是一个运动、变化的过程 | B. | 猫捉老鼠是天生的,与饥饿无关 | ||
| C. | 这个过程受猫的神经系统控制 | D. | 这个过程与猫的激素调节有关 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)捕食行为:是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为,如猫捉老鼠.
解答 解:“猫捉老鼠”是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此按获得途径来分属于先天性行为;“猫捉老鼠”是为了获取食物,维持生存,因此按目的来分属于捕食行为.猫捉老鼠是一个运动、变化的过程,这个过程受猫的神经系统控制和激素调节有关.猫捉老鼠,是通过学习得来的行为,属于学习行为,与饥饿有关.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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5.如图所示,属于神经组织的是( )
| A. | B. | C. | D. |
3.
如图所示显微镜下的视野“甲”中的“丹江口”变为视野“乙”中的“丹江口”,小芳、小玲、小刚、小明四位同学分别作了四种描述,你认为正确的是( )
小芳:换用低倍物镜,再向左上方移动装片.
小玲:换用低倍物镜,再向右下方移动装片.
小刚:装片上的实际图象是
.
小明:装片上的实际图象是
.
小芳:换用低倍物镜,再向左上方移动装片.
小玲:换用低倍物镜,再向右下方移动装片.
小刚:装片上的实际图象是
小明:装片上的实际图象是
| A. | 小芳和小明 | B. | 小玲和小刚 | C. | 小芳和小刚 | D. | 小玲和小明 |
10.萝卜采收后通常放在地窖里,但时间长了,发现萝卜里面空心了,其原因可能是( )
| A. | 失水过多 | B. | 细胞呼吸消耗 | C. | 细菌分解 | D. | 细胞长大 |
20.如果将吃剩的馒头放在潮湿温暖的地方很容易长出“毛”来,科学家就从中发现了抗菌良药“青霉素”,当青霉在馒头上扩大繁殖时,它依靠的是( )
| A. | 营养菌丝 | B. | 气生菌丝 | C. | 每个细胞 | D. | 细胞壁 |
4.下列特征中能说明蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的是( )
| A. | 体温恒定 | B. | 胸肌发达 | C. | 胎生、哺乳 | D. | 心脏有四腔 |
14.下列是四种植物形态示意图,与此有关的说法中,错误的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |