题目内容
某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
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试管编号 |
馒头形态 |
加入的物质 |
温度环境 |
实验现象 |
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1 |
碎屑 |
2毫升唾液；2滴碘液 |
37℃；10分钟 |
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2 |
碎屑 |
2毫升清水；2滴碘液 |
37℃；10分钟 |
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3 |
小块 |
2毫升唾液；2滴碘液 |
37℃；10分钟 |
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4 |
碎屑 |
2滴碘液 |
0℃；10分钟 |
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请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的结论是 。
（2）分析研究1—3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 。
（3）为进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
（1）唾液（或唾液淀粉酶） 2 唾液淀粉酶能消化淀粉（或唾液能消化淀粉；或唾液能把淀粉消化（分解）为麦芽糖）（只要意思相同即得分）
（2）1 变蓝（色）（或：部分变蓝）
（3）2毫升唾液（答全） 1 变蓝（色）
温度影响唾液淀粉酶的消化作用（只要意思相同即得分）
【解析】1号和2号试管，一个加的是唾液，一个加的是清水，实验变量是唾液，1号试管中唾液将淀粉消化了，滴加碘液不会变蓝，2号试管滴加碘液会变蓝，与3号试管形成对照的是1号试管，一个是馒头块，一个是碎屑，因为唾液不能充分与馒头块接触，不能将馒头块完全消化，所以滴加碘液会部分变蓝，4号试管与1号试管进行对照，可以得出温度会影响唾液的消化作用的结论。
名师金手指领衔课时系列答案某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
| 试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
| 1 | 碎屑 | 2毫升唾液；2滴碘液 | 37℃；10分钟 | |
| 2 | 碎屑 | 2毫升清水；2滴碘液 | 37℃；10分钟 | |
| 3 | 小块 | 2毫升唾液；2滴碘液 | 37℃；10分钟 | |
| 4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃；10分钟 | |
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的结论是 。
（2）分析研究1—3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 。
（3）为进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等试验材料和设备，设计了如下实验方案
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液；2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水；2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液；2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
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4 | 碎屑 | ；2滴碘液 | 0℃；10分钟 |
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请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是???????? 。预测实验现象，会变蓝的是??? 号试管。通过该组实验，得出的结论是???????????????????? 。
（2）分析1号~3号试管，能与3号试管形成对照实验的是????? 号试管，3号试管的实验现象是???????????? 。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有???? ，对照实验是??????? 号试管，4号试管的实验现象是???? ，实验结论是????????????????????? 。
某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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4 | 碎屑 | ___________2滴碘液 | 0℃ 10分钟 |
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请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是(33)???? （选填：A.“唾液”或B.“清水”）。预测实验现象，会变蓝的是(34) （选填：A.“1”或B.“2”）号试管。通过该组实验，得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是(36)????? （选填：A.“1”或B.“2”）号试管。3号试管的实验现象是(37) ?? （选填：A.“变蓝”或B.“不变蓝”）。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有（38）?? （选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”），对照实验是（39）? （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管，4号试管的实验现象是(40) （选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”），
实验结论是 ????????????????????????? 。
