题目内容
9.制定一份合理的午餐食谱,用量最多和最少的食物分别是( )①油脂类 ②果蔬类 ③谷类 ④鱼、肉、蛋类 ⑤乳、豆类.
| A. | ③① | B. | ②⑤ | C. | ④① | D. | ③⑤ |
分析 为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,即谷类食物进食量最多,其后依次是果蔬类、鱼肉类、蛋奶类、油脂类.以避免营养不良和营养过剩.
解答 解:合理营养是指全面而平衡的营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上第一层为谷物类,主要提供能量; 第二层为蔬菜水果类,主要提供维生素C; 第三层为鱼、肉、蛋类,第四层为豆奶类,第三层和第四层主要提供蛋白质和钙; 第五层为油脂类,主要提供脂肪.提倡居民每天均衡地吃这五类食物:食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类.可见,选项A符合题意.
故选:A.
点评 解答此题的关键是理解掌握合理营养和平衡膳食宝塔的含义.
练习册系列答案
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11.在日常生活中,手经常会沾染上许多细菌,如果用沾染过多细菌的手食食物,就会影响健康.因此我们要做到饭前洗手,某同学根君自己的实验写了一份探究“常洗手可以减少手沾染的细菌”的实验报告.
(一)提出问题:常洗手可以减少手粘染细菌吗?
(二)作出假设:常洗手可以减少手沾染的细菌数目
(三)制定计划
①找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟,放置冷却
②迅速用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下
③用无菌工具迅速将两个馒头分别装入两个塑料袋并密封好,放在温暖的地方
④每天观察记录甲、乙馒头的变化
据此探究过程回答问题
(1)该同学提出的问题是常洗手可以减少手粘染细菌吗?.
(2)把两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是高温灭菌.
(3)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤.
(4)实验中的变量是细菌,实验的结论是常洗手可以减少手粘染细.
(5)实验中设置了甲乙两组馒头,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
(一)提出问题:常洗手可以减少手粘染细菌吗?
(二)作出假设:常洗手可以减少手沾染的细菌数目
(三)制定计划
①找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟,放置冷却
②迅速用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下
③用无菌工具迅速将两个馒头分别装入两个塑料袋并密封好,放在温暖的地方
④每天观察记录甲、乙馒头的变化
据此探究过程回答问题
| 组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
| 甲 | 未洗手 | 未发现菌落 | 少量菌落 | 很多菌落 | 大量菌落 |
| 乙 | 洗手 | 未发现菌落 | 未发现菌落 | 未发现菌落 | 少量菌落 |
(2)把两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是高温灭菌.
(3)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤.
(4)实验中的变量是细菌,实验的结论是常洗手可以减少手粘染细.
(5)实验中设置了甲乙两组馒头,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
20.以下防止病虫害的方法,会造成环境污染的是( )
| A. | 喷洒农药防治蚜虫 | B. | 利用性外激素防治玉米螟 | ||
| C. | 利用苏云菌杆菌防治菜青虫 | D. | 挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫 |
17.下列对细胞分裂和生长的叙述,错误的是( )
| A. | 新产生的细胞从周围环境中吸收养料并不断长大 | |
| B. | 细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大 | |
| C. | 新产生的细胞体积小,遗传物质是亲代细胞的一半 | |
| D. | 生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开 |
4.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( )
| A. | 女性的主要生殖器官是子宫 | |
| B. | 精子和卵细胞在卵巢内结合 | |
| C. | 脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官 | |
| D. | 青春期出现第二性征与性激素分泌有关 |
14.下列做法中,有利于呼吸系统健康的是( )
| A. | 雾霾天在户外进行体育锻炼 | B. | 房间装修后立即入住 | ||
| C. | 在绿树成荫的公园中散步或运动 | D. | 在粉尘较多的环境中工作 |
1.下列物质被人体排出体外的过程.不属于排泄的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 尿素 | C. | 粪便 | D. | 多余的无机盐 |
18.在探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验中,相互对照的是( )
| A. | 潮湿、干燥 | B. | 阴暗、明亮 | C. | 10℃、30℃ | D. | 阴暗、潮湿 |