题目内容
9．央视《人与自然》栏目介绍了自然界中动物奇妙的变色现象，比如变色龙的体色会随着环境的变化而变化，更好地保护自己．用达尔文进化论观点分析，这种现象是（ ）| A． | 环境进化的结果 | B． | 生存斗争的结果 | C． | 人工选择的结果 | D． | 自然选择的结果 |
分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
解答 解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．
故选：D．
点评 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物．解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说．
练习册系列答案
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19．下列有关红细胞的描述中，不正确的是（ ）
| A． | 红细胞中有含铁的蛋白质 | B． | 红细胞的寿命比白细胞长 | ||
| C． | 成熟的红细胞没有细胞核 | D． | 红细胞能运输氧气和二氧化碳 |
17．组成人体第三道防线的是（ ）
| A． | 皮肤和黏膜 | B． | 杀菌物质和吞噬细胞 | ||
| C． | 免疫器官和免疫细胞 |
4．下列不与食物接触的器官是（ ）
| A． | 胃 | B． | 小肠 | C． | 肝脏 | D． | 食道 |
14．生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的（ ）
| A． | 生态系统中的生物 | B． | 生态系统中的个别动物 | ||
| C． | 生态系统中的分解者 | D． | 生态系统中的物质循环 |
1．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请分析回答：
（1）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用甲和乙两只试管进行对照实验．
（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在丙试管的B处应加入2mL清水，与乙试管形成一组对照实验，其变量是唾液．
（3）实验结果是乙试管中的物质遇到碘液不变蓝，实验现象说明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖．
（4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行化学性消化，又能进行物理性消化．
| 试管 | 加入物质 | 处理 | 温度 | 滴加碘液数量 |
| 甲 | 馒头块+2mL唾液 | 不搅拌 | 37℃水浴10分钟 | 2滴 |
| 乙 | 馒头屑+2mL唾液 | 搅拌 | ||
| 丙 | 馒头屑+B | 搅拌 |
（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在丙试管的B处应加入2mL清水，与乙试管形成一组对照实验，其变量是唾液．
（3）实验结果是乙试管中的物质遇到碘液不变蓝，实验现象说明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖．
（4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行化学性消化，又能进行物理性消化．
5．用显微镜观察人血涂片标本时，能清晰的看到红细胞，但看不到白细胞，下面操作正确的是（ ）
| A． | 换用高倍镜 | B． | 换用大光圈 | C． | 换用平面反光镜 | D． | 移动玻片标本 |
6．在观察鸡卵结构的实验中，你发现鸡卵的气室位于（ ）
| A． | 卵壳和外壳膜之间 | B． | 卵壳和内壳膜之间 | ||
| C． | 内壳膜和卵黄膜之间 | D． | 外壳膜和内壳膜之间 |