题目内容
11.注意[]内填序号,横线上填文字或字母
(1)图A所示为动物细胞结构,图B所示为植物细胞结构
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构[4]细胞壁、[6]液泡和[7]叶绿体
(3)图中结构[7]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)图中结构2和结构5中含有的遗传物质是DNA
(5)在细胞分裂时,染色体通过复制,数目加倍,然后平均地分配到两个子细胞中,以确保分裂前后遗传物质的稳定.
分析 ①植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
②由A、B两图可知:1细胞膜、2细胞核、3细胞质、4细胞壁、5细胞核、6液泡、7叶绿体、8细胞膜、9细胞质、10线粒体.
解答 解:(1)B图比A图多了细胞壁、液泡、叶绿体结构,所以A图表示动物细胞结构,B图表示植物细胞结构.
(2)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以植物细胞特有的结构4细胞壁、6液泡、7叶绿体.
(3)叶绿体是光合作用的场所,能将光能转变成化学能储存在有机物中.
(4)结构2和结构5都是细胞核,其内有遗传物质的载体染色体,染色体由DNA和蛋白质构成,DNA是有遗传信息,所以DNA是主要遗传物质.
(5)细胞分裂时,首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,染色体分成完全相同的两份,以确保分裂前后遗传物质的稳定.
故答案为:(1)A; B
(2)4细胞壁; 6液泡;7叶绿体
(3)7叶绿体
(4)DNA
(5)复制
点评 熟练掌握动植物细胞结构的区别与联系.
练习册系列答案
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16.请仔细研读下面这段课文,并依据各自所提出的问题完成下列各题
小明同学说:“我爸爸说在他小时后,村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭,河岸岸边长满了青草和大槐树.爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛,有时也捕些鱼和鸭来改善生活.可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了.”这与环境的变化有什么关系吗?
(1)归纳分类:请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料,完成如表填空
(2)原理迁移:请选择课文中的生物建构一条食物链
(3)科学探究:请对小明所提出的问题作出一个假设.
小明同学说:“我爸爸说在他小时后,村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭,河岸岸边长满了青草和大槐树.爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛,有时也捕些鱼和鸭来改善生活.可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了.”这与环境的变化有什么关系吗?
(1)归纳分类:请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料,完成如表填空
| 植物 | 水生植物有水草 |
| 陆生植物有青草和大槐树 | |
| 动物 | 水生动物有虾、鱼和鸭 |
| 陆生动物有猪、牛、人 | |
| 生产者是 | 水草、青草和大槐树 |
| 消费者是 | 虾、鱼、鸭猪、牛、人 |
(3)科学探究:请对小明所提出的问题作出一个假设.
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