题目内容
7.人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是生物能排出身体内产生的废物.植物的开花结果,反映的生物基本特征是繁殖.分析 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答 解:生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外.如动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿.植物排出废物的方式:落叶.植物的开花结果是为了繁殖后代,反映的生物基本特征是繁殖.
故答案为:生物能排出身体内产生的废物;繁殖
点评 解此题的关键是理解生物的特征
练习册系列答案
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17.青州蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主.下面是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表.下列说法不正确的是
( )
| 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | |
| 已发芽种子数(个) | 96 | 94 | 95 | 97 |
| 未发芽种子数(个) | 4 | 6 | 5 | 3 |
| A. | 该批桃树种子的发芽率为95.5% | |
| B. | 嫁接繁育桃苗可以保持青州蜜桃的优良品质 | |
| C. | 桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气 | |
| D. | “桃三杏四梨五年”说的是果树营养生长和生殖生长之间的关系 |
2.根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位,其主要原因是( )
| A. | 成熟区位于根尖的顶端 | B. | 成熟区的细胞体积很小 | ||
| C. | 成熟区有大量的根毛 | D. | 成熟区细胞形似正方形 |
19.呼吸作用的实质是( )
| A. | 分解有机物,释放能量 | B. | 合成有机物,贮存能量 | ||
| C. | 分解有机物,贮存能量 | D. | 合成有机物,释放能量 |
16.
人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱,请结合所学知识,仔细分析图表回答下列问题:
(1)人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的基因控制的.
(2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮.他们感到疑惑!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?
实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫升,放入试管并编号.
②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比.
结果分析:通过对比,发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:子女的DNA一半来自父方,一半来自母方.
实验结论:根据DNA的对比结果,可确定女儿与其父母的关系.
(3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ1的基因组成为Aa,其母体的基因组成为aa;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为是男性应该为0,是女性应该为50%.
(4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体.若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5体细胞内性染色体组成为XY;而仅根据遗传图谱可知,人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在常染色体上.
| AA | Aa | aa | |
| 男性 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
| 女性 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
(2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮.他们感到疑惑!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?
实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫升,放入试管并编号.
②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比.
结果分析:通过对比,发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:子女的DNA一半来自父方,一半来自母方.
实验结论:根据DNA的对比结果,可确定女儿与其父母的关系.
(3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ1的基因组成为Aa,其母体的基因组成为aa;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为是男性应该为0,是女性应该为50%.
(4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体.若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5体细胞内性染色体组成为XY;而仅根据遗传图谱可知,人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在常染色体上.
15.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是( )
| A. | 腿部肌肉 | B. | 小脑 | C. | 脊髓 | D. | 下肢骨骼 |