下列关于人体生命活动或现象的叙述正确的() A. 听觉的形成在耳蜗 B. 吃梅止渴是复杂的反射 C. 肾小管重吸收形成尿液 D. 幼年生长激素分泌不足可患呆小症题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5. (中考•江西) 下列关于人体生命活动或现象的叙述正确的()

A. 听觉的形成在耳蜗

B. 吃梅止渴是复杂的(即条件) 反射

C. 肾小管重吸收形成尿液

D. 幼年生长激素分泌不足可患呆小症

5. C

练习册系列答案

相关题目

10. 某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答：

(1) 图中的植物是生态系统中的者，动物

是生态系统中的者。

(2) 生态系统通过食物链和食物网进行着能量

和物质。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于。

(3) 图中①是者，主要是指营腐生生活的和。

(4) 与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较。

(5) 如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会。

三、科学探究说明题

9. 宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下边人体部分生理活动示意图(①〜⑦表示生理过程，I、n表示血液类型) 分析回答有关问题：

(1) 航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，是人体内最重要的供能物质。

(2) 完成图中②过程的主要器官是 ;该器官与消化功能相适应的特点是 (任写一点) 。

(3) 航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进人呼吸道影响③、④过程。③、 ④过程是通过实现的。

(4) 图中能表示排泄途径的是 (填图中序号) 。

I与II的血液成分相比含量明显减少的物质有 (答出两种即可) 。

(5) 航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的侧(填“左”或“右”) 。

10. 请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题：

(1) 听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动, 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于中的听觉中枢，形成听觉。

(2) 记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的具有调节作用。

(3) 课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过调节而起作用的。

4. “生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是

()

A. 在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容

B. 探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩

C. 为了不影响学习，不结交异性朋友

D. 与艾滋病人共用学习用具、共同进餐

2. (中考•黑龙江) 下列有关青春期的说法不正确的是

()

A. 青春期是学习知识长才干的关键时期

B. 女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形

C. 青春期每天应获得合理充分的营养

D. 心情愉快是青少年心理健康的核心

l.(中考.东营) 河口梁家苹果是东营特色农产品，已申报国家工商局地理标志证明商标注册，“地理标志”将为其打上鲜明的东营地域烙印。下图所示为切开的梁家苹果，有关叙述正确的是 ()

A. ①由雌蕊发育而来

B. ②由受精卵发育而来

C. ②内胚有两片子叶

D. ①为②的发育提供营养

18. 我们在吃炒熟后的花生和蚕豆时都要剥“壳”，就这两种“壳”的来源作判断，正确的是 ()

A. 都属于果实的果皮

B. 都属于种子的种皮

C. 花生壳是果皮，蚕豆壳是种皮

D. 花生壳是种皮，蚕豆壳是果皮

21. 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自()

A. 光合作用 B. 蒸腾作用

C. 呼吸作用 D. 合成作用

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