题目内容
10.2003年春季,非典型肺炎在全国大多数省市传播,国家做了三方面的工作,隔离病人和疑似病人;环境严格消毒;加快研制疫苗.想一想,回答下列问题:(1)非典型肺炎的病原体是什么?
(2)这三个方面分别属于预防传染病的什么环节?
(3)我们每个人又如何预防非典型肺炎?
分析 传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点.
解答 解:(1)病原体侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊的蛋白质----抗体,引起人体产生抗体的物质叫抗原.某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合,促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去致病性.有的抗原被清除后,相应的抗体仍留在人体内,当同样的抗原再次侵入人体时,就会很快被体内存留的抗体按照同样的方式加以清除,从而起到预防传染病的作用,所以SARS属于抗原.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.所以隔离病人和疑似病人;环境严格消毒;加快研制疫苗分别属于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
(3)在预防传染病的措施中,传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,所以对“非典”病人要早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗,这在传染病预防措施中属于控制传染源.
故答案为:(1)SARS病毒
(2)控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
(3)早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗
点评 对于传染病的知识,是中考的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.
练习册系列答案
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15.在下列几种高级动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是( )
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2.
公共场合禁止吸烟是我国法律法规中明确提出的要求,也逐渐成为人们的共识.观察下图分析,你认为不正确的描述是( )
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| D. | 烟雾进入吸烟者肺部过程:口腔→咽→喉→气管→支气管→肺 |
20.下面是昆虫学家做的一个对照实验.
第一组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色山地背景中,然后放入6只鸡,一分钟后,山地蝗被吃掉4只.
第二组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到绿色草丛的背景中,然后放入同样数目的鸡,一分钟之后,山地蝗被全部吃掉.
(1)根据题意,请完成以上的表格,
(2)回答问题:以上实验中,变量是什么?说明了什么问题?
第一组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色山地背景中,然后放入6只鸡,一分钟后,山地蝗被吃掉4只.
第二组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到绿色草丛的背景中,然后放入同样数目的鸡,一分钟之后,山地蝗被全部吃掉.
| 组别 | 放入蝗虫 | 蝗虫颜色 | 背景颜色 | 放入鸡数 | 时间 | 剩余蝗虫 |
| 第一组 | 30 | 灰褐色 | 灰褐色 | 6 | 1分钟 | 26 |
| 第二组 | 30 | 灰褐色 | 绿 色 | 6 | 1分钟 | 0 |
(2)回答问题:以上实验中,变量是什么?说明了什么问题?