Question

5．下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成．材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜．
①提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？
②作出假设：教室的空气里有细菌和真菌．
③制定计划并实施：
1号培养皿处理方法：打开培养皿，暴露在教师空气中5～10分钟，再盖上，封好．
2号培养皿不做任何处理．在本实验中起对照作用．
把两个培养皿放在相同适宜条件下培养．
④观察结果，得出结论：
1号培养皿有多种菌落形成．
2号培养皿无菌落形成．
结论是：教室的空气里有多种细菌和真菌．通过实验可知细菌和真菌适合于生活在营养丰富、温度适宜等环境．

Answer 1

分析 1、科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤．提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设．
2、培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序．先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察．
3、在设计对照实验时要注意合理控制变量．预测实验结果也要根据生活经验，对实验可能出现的现象进行推测．

解答 解：②根据提出问题，可作出假设：教室的空气里有细菌和真菌． 
③制定并实施计划：打开1号培养皿，暴露在教室空气中5～10分钟是接种．1号培养基与2号培养基对照，实验变量是接种，1号培养基是实验组，2号培养基是对照组．对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．把两个培养皿放在相同适宜条件下培养，形成对照．
④观察结果，得出结论：分析结果①1号培养皿有细菌和真菌菌落形成，②2号培养皿无菌落形成．
得出结论：说明教室的空气里有多种细菌和真菌．由此可知，细菌和真菌适合于生活在营养丰富、温度适宜等环境中．
故答案为：②教室的空气里有细菌和真菌；
③对照；相同适宜条件下培养；
④无菌落形成

点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．