用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的( )A．学习行为B．取食行为C．个体间通讯D．迁徙行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（　　）

A．

学习行为

B．

取食行为

C．

个体间通讯

D．

迁徙行为

分析动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．

解答解：性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的信息交流．
故选：C．

点评解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．

练习册系列答案

	A．	叶绿体的有无		B．	是否有成形的细胞核
	C．	细胞膜的有无		D．	细胞壁的有无

10．阅读以下描述步骤过程，回答下面的问题．
①星期天，小明从街上买了两袋橘子，高兴的提着回家．
②干完活，他做了下屈肘．
③然后，愉快的伸了个懒腰．
请回答：
（1）在步骤①中，张明手臂的肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态．
（2）在步骤②中，张明手臂的肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态．
（3）在步骤③中，张明手臂的肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处舒张状态．
（4）①②③步骤都受神经系统来进行调节和控制．

7．“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体内发育的主要场所是（　　）

14．下列哪类动物是地球上种类和数量最多的（　　）

4．

学会观察：如图是根尖的结构图，请回答：
（1）标明结构名称：
①成熟区；②伸长区；③分生区；④根冠；
（2）在图中的各个结构中，吸收水分和无机盐能力最强的部位是
[①]成熟区；对根尖具有保护作用的是[④]根冠
（3）根不仅有向地生长的特性，而且还有向肥、向水生长的特性．

11．

如图是生态系统中各种成分之间的关系，据图回答问题：
（1）图中标号A能利用光合作用制造有机物．
（2）树桩在腐烂的过程中，图中标号D在起分解作用．
（3）B和C在生态系统中称为消费者，二者是捕食关系．
（4）图中除了生物外，还有阳光、空气等非生物部分．

8．在显微镜下观察洋葱磷片叶表皮细胞临时装片时，观察不到的结构是（　　）

9．如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：

（1）图中属于植物细胞的是图甲，判断依据是与动物细胞相比多了哪些结构？
细胞壁、液泡、叶绿体．（填文字）
（2）用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，不易观察到的结构是[B]细胞膜；在显
微镜下观察时，染色最深的是细胞内的[C]细胞核．
（3）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，
其直接原因是细胞具有[B]细胞膜．
（4）切洋葱时，会闻到一种辣味，这些物质存在于细胞的[F]液泡结构内．
（5）甲、乙中都含有的能量转换器是线粒体．

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