题目内容
将下列植物的食用部位与对应的器官名称连接起来。
亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ _ 、制定计划、 ____ 、得出结论。
小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么
A．使鱼多活动，增加鱼的活力 B．增加水中的氧含量
C．使鱼向四周扩散，充分利用水体 D．提高水温，使鱼活得时间长一些
下图是桃树的花、果实等示意图，据图回答（[ ]内填数字，______上填文字）：
（1）图甲中[ ]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[ ]。
（2）图甲中② 将来可以发育成乙图中的④ 。
同种生物的体细胞中的染色体的数目都是一定的。
人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成上皮组织、 、 和神经组织等基本组织。
关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中，不正确的是：
A．花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B．精子与卵细胞结合的过程称为受精
C．桃树的果实是由子房发育来的
D．胚是由子房壁发育来的
科学探究的一般过程的排列顺序是：
①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③得出结论和表达、交流 ④制定计划 ⑤实施计划
A．①②③④⑤ B．①④②⑤③
C．①②④③⑤ D．①②④⑤③
请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题
（1）甲装置可用来验证光合作用产生 ；
（2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在 环境中；
（3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：
；
（4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为 。
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