题目内容
【题目】在制作临时玻片标本时,老师反复强调“盖玻片一侧先接触液滴再轻轻放下”,其原因是( )
A. 防止载玻片中央的液体溢出B. 防止盖玻片损坏
C. 防止压坏观察材料D. 避免出现较多气泡影响观察
【答案】D
【解析】
临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,在制作临时装片时盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。
盖盖玻片时用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免产生气泡。因此制作临时玻片标本时,盖玻片的一侧要先接触水滴再缓慢放下的原因是防止产生气泡。选项D符合题意。
练习册系列答案
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【题目】下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37 ℃ | 37 ℃ | 37 ℃ | 100 ℃ | 0 ℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若以A和B为一组实验,则实验目的是探究_______________。
(2)若以B和C为一组实验,则实验目的是探究______________对唾液淀粉酶的影响。
(3)若以B、D和E为一组实验,则实验目的是探究_______对唾液淀粉酶的影响。
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有_____________,可以消化________。
(5)A和E可否构成一组科学的探究实验?_______________。