题目内容
【题目】新疆库尔勒市孔雀河中一只天鹅，因嘴被冰冻住了根本张不开，有不少市民向河里投食，天鹅野鸭都争相来夺食，而这只天鹅只能眼睁睁看着美味从嘴边溜走却抢不到，它那充满求助的眼神甚是可怜。下列说法正确的是（）
A. 孔雀与河中生活的天鹅和野鸭属于共生关系
B. 身体呈流线型、胸肌发达、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应
C. 严寒时，天鹅的体温会随温度的减低而适当降低
D. 天鹅体内有气囊辅助呼吸
【答案】BD
【解析】
多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，孔雀与河中生活的天鹅和野鸭不属于共生关系，A错误；身体呈流线型、胸肌发达、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应，B正确；天鹅属于鸟类，体温恒定，严寒时，天鹅的体温不随温度的减低而适当降低，C错误；天鹅体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，D正确。
【题目】一婴儿患佝偻病，其父母查阅有关资料，提出四种治疗方案。请你预测这四种治疗方案的效果。
治疗方案 | 效果 |
1．不穿衣服，不隔玻璃晒太阳 | |
2．穿衣服，隔玻璃晒太阳 | |
3．服钙片 | |
4．服钙片及鱼肝油 |
A.疗效显著 B.有疗效C.疗效不显著 D.没有疗效
【题目】为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别 | 蝌蚪数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲 | 10只 | 不添加甲状腺激素 | 平均37天发育为青蛙 |
乙 | 10只 | 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg | 平均26天发育为青蛙 |
分析并回答问题:
(1)该实验的假设______________________________________________________________。
(2)实验中的自变量是_____________，其中对照组是_____组，根据实验结果，得出的结论是____________________________________________________________________。
(3)甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的种生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该_________且适宜。
(4)实验结束后,应该如何处理实验己发育的青蛙?______________________。