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如图是桃的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.桃是由子房发育而来
B.图中的①是果皮
C.①是由珠被发育而来
D.图中的②是种子
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分析:
本题考查果实与种子的形成.本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆.
解答:
解:图中①果皮;②种子,果实与种子的形成图如下
可见,桃属于果实,由子房发育而成,①果皮由子房壁发育而成,②种子有胚珠发育而成,可见C符合题意.
故选:C
点评:
这部分内容是考试的重点,注意掌握.
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桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的
传粉
传粉
过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
受精
受精
.
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成
雌蕊
雌蕊
.
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[
3
3
]
子房
子房
发育而来的.图中[7]将来发育成
种子
种子
.
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中
①④⑤
①④⑤
构成雌蕊,花粉位于
②
②
中.(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫
传粉
传粉
.传粉受精后,图中花的[]
⑤子房
⑤子房
发育成果实,能发育成种子的部位是[]
⑥胚珠
⑥胚珠
.
(3)构成被子植物结构和功能的基本单位是
细胞
细胞
.从植物体的结构层次来看,果实是一种
器官
器官
,果实的果皮是一种
组织
组织
.
(4)桃子吃起来酸甜可口,其中带甜味或酸味的物质位于细胞的
液泡
液泡
结构中.
(5)在桃花的结构中主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
.
如图是桃花的结构示意图.
(1)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“历史使命”,因而都
.
(2)图中标号
被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用
的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由
控制的.
(5)我们所吃桃子的果肉是由图中标号
发育才来的.
如图是桃的结构示意图,下列叙述不正确的是
A.
桃是由子房发育而来
B.
图中的①是果皮
C.
①是由珠被发育而来
D.
图中的②是种子
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