搬开庭院中的石块.鼠妇很快就爬走了．这时影响鼠妇生活的非生物因素是( )A．空气B．温度C．光D．水分题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．搬开庭院中的石块，鼠妇很快就爬走了．这时影响鼠妇生活的非生物因素是（　　）

A．

空气

B．

温度

C．

光

D．

水分

分析（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．
（2）生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的．

解答解：通过观察寻找鼠妇的过程中：在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少．比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少．因此搬开庭院中的石块，鼠妇很快就爬走了，这时影响鼠妇生活的非生物因素是光线．
故选：C

点评生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的．

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5．动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题

（1）A类动物终生生活在水中，用鳃呼吸．
（2）B动物成体用肺呼吸，皮肤能够辅助呼吸
（3）C类动物没有专门的呼吸器官，用体壁呼吸，利用环带可区分其前端和后端
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，呼气时储存在气囊中的空气进入肺进行气体交换．这样，吸气时和呼气时肺内都能进行气体交换，保证了飞行时氧气的充分供应
（5）F类动物的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发．

6．请分析回答下面有关人体内能量摄取和利用的问题：
（1）人体需要的能量来源于食物，食物中的糖类是人体主要的供能物质，在小肠内它被分解为葡萄糖，才能被人体吸收利用．
（2）我们的身体是由上万亿个细胞构成的，每个细胞就像一个小小的“工厂”．细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行各项生理活动和维持体温．上述能量释放的生理过程是在细胞中的线粒体内进行的．

7．下列有关昆虫生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）

	A．	一般为体内受精，生殖方式为有性生殖
	B．	蝗虫的幼虫与成虫相比，差异较大
	C．	蜕皮有利于昆虫幼虫的成长
	D．	适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量

14．下列食物中可食用的部分属于繁殖器官的是（　　）

4．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中，没有细胞结构的是（　　）

	A．	水中氧进入鲫鱼体内：水→口腔→鳃→血液
	B．	培养细菌的一般步骤：配置培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
	C．	家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫
	D．	鸟的生殖发育过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

8．学习了“微生物在生物圈的作用”后，同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑，小静说：“冰箱里没有微生物，存放食物，不会腐败变质．”小雪说：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有灭菌功能，只能推迟食物腐败变质．”到底谁的观点对呢？请设计一个实验，并对结果进行分析．
（1）请补充完整探究方案：
①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B．
②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却．
③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时，保留（填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中．
④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况．
（2）实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有．
（3）实验结论：实验的结果支持了小雪同学的观点．
（4）请分析回答：
①该实验中的假设是冰箱里有微生物，低温抑制微生物的生长和繁殖．
②该实验中设置B培养皿是为了起对照作用．
③该实验中如果不进行高温灭菌，不能（填“能”或“不能”）得出实验的结论．
④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的营养物质，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．
⑤根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是B．
A．冰箱无需清洗和消毒
B．存放的熟食应用保鲜膜封装
C．频繁启闭冰箱门．

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