题目内容
从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。我知道了：
（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，该细胞形成的场所是________，此后，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和________，从妈妈那儿获得养料和______。
（2）爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种_______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼皮的基因组成是_____________。
（3）我是个女孩，我的体细胞性染色体组成是________。步入青春期的我开始出现难以启齿的正常的生理现象——______________。
（1）输卵管 脐带 氧气
（2） 遗传 AA或Aa（答全才给分） （3） XX 月经
【解析】
试题分析：（1）在输卵管内精子与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
（2）如果爸、妈都是双眼皮，我也是个双眼皮，这种生物世代之间的连续性和相似性我们称作遗传现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此双眼皮是由显性基因控制的显性性状．如果控制父母的眼睑的基因组成都是Aa，那么他们子女的基因组合为AA、Aa、aa，其中AA、Aa为双眼皮，aa为单眼皮，因此我的基因组成是为AA或Aa都是双眼皮。
（3）性染色体决定男女的性别，人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成，拥有二个X染色体（XX）的个体是女性，拥有X和Y染色体各一个（XY）的个体是男性，所以我的性染色体是XX，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等。
考点：本题考查的是人体的生殖与发育，以及人的性别与遗传，青春期的发育特点。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案蓝蓝列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是
| 生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 |
A | 家蚕 | 昆虫 | 有两对翅，三对足 |
B | 灵芝 | 病毒 | 没有细胞结构 |
C | 蟾蜍 | 软体动物 | 变态发育 |
D | 链球菌 | 真菌 | 细胞内无成形的细胞核 |
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况，调查结果如下表所示：
| 调查人数 | 患病人数 | 不同季节患病人数 | |||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题：
（1）分析表中数据得出，流感高发的季节是 季和 季。
（2）引起流感的病原体是 。
（3）流感的主要传播途径是[ ]
A．饮食传播 B．空气传播
C．生物媒介传播 D．血液传播
（4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于[ ]
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上三项的综合措施
（5）将流感疫苗接种于人体后，疫苗相对于人体免疫系统来说属于 ，它刺激人体可产生相应的 ，从而提高人体对流感的抵抗力。