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根据你所学的知识，请在下表内填写出有关光合作用与呼吸作用的区别与联系。

答案：略
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（2012?建宁县质检）近几年来，我国及其他国家都发生过强烈地震，给人们的生命和财产带来严重威胁，在自然灾害面前，我们应该懂得一些自救常识．请根据你所学的知识回答下面的问题．
（1）如果一个人的手臂静脉受伤，应在伤口的
远心
远心
端止血．
（2）若某伤员失血过多应立即输血，经验血知其为O型血，医生最好给他输入
o
o
型血．
（3）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径
．
（4）为防止灾区的一些儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的
抗体
抗体
，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于
特异
特异
性免疫．
某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题：
（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？
选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水（1分），其他条件和设置都相同（1分）
选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水（1分），其他条件和设置都相同（1分）
． 
（2）写出光合作用的反应式：

（3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于
黑暗
黑暗
环境中，其目的是为了防止植物进行
光合
光合
 作用．
（4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行
蒸腾
蒸腾
作用散失的水分凝聚而成的．
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．
瓶号 种子所处的环境 实验结果
  1 不放水，置于温暖处 不萌发
  2 放少量水，置于温暖处 萌发
  3 放少量水，置于冰箱保鲜层 不萌发
  4 放过量水，置于温暖处 不萌发根据你所学的知识，回答下列各题
（1）比较1号瓶和2号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要
一定的水分
一定的水分
；
（2）比较2号瓶和3号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要
适宜的温度
适宜的温度
；
（3）比较2号瓶和4号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要
充足的空气
充足的空气
；
象上述各组实验一样，每组实验一般只设一个
变量（或可变、变化）
变量（或可变、变化）
因素，而且每个该种因素都应该设置
不同
不同
，其他条件保持
相同
相同
．

根据你所学的知识，请在下表内填写出有关光合作用与呼吸作用的区别与联系。

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