题目内容
18.保存种子,能延长其寿命的环境是( )| A. | 低温、潮湿、高氧 | B. | 高温、潮湿、低氧 | C. | 高温、干燥、高氧 | D. | 低温、干燥、低氧 |
分析 种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱,据此解答.
解答 :在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强,种子的保存时间最短;温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱. 根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子寿命.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响.
练习册系列答案
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| A. | 父母的血型 | B. | 与卵细胞结合的精子类型 | ||
| C. | 发育过程中胎儿的营养 | D. | 与精子结合的卵细胞 |
10.李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛,山北侧则相反,李佳想探究造成这一现象的原因,则她应该进行的探究步骤的正确顺序是( )
①制订计划,设计实验 ②观察现象,提出问题 ③作出假设 ④实施计划,完成实验 ⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流 ⑥分析实验现象和数据,得出结论.
①制订计划,设计实验 ②观察现象,提出问题 ③作出假设 ④实施计划,完成实验 ⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流 ⑥分析实验现象和数据,得出结论.
| A. | ①②④③⑥⑤ | B. | ②①⑥③④⑤ | C. | ②③①④⑥⑤ | D. | ④①②⑤⑥③ |
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| A. | 小于 乙 | B. | 大于 甲 | C. | 小于 甲 | D. | 大于 乙 |
3.昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于( )
| A. | 环节动物 | B. | 软体动物 | C. | 节肢动物 | D. | 爬行动物 |