题目内容
10．将同一品种的桔子树分别种在不同的地里，结果一块地里结出的桔子果实较大，另一块地里结出的桔子果实较小，这种差异在生物学中最准确的描述为（ ）| A． | 进化 | B． | 遗传 | C． | 遗传变异 | D． | 不遗传的变异 |
分析 变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
解答 解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．同一品种桔子，一块地里结出的桔子果实较大，另一块地里结出的桔子果实较小，是环境不同引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，是不遗传的变异．
故选：D．
点评 解答此类题目的关键是熟记变异的类型和原因．
练习册系列答案
相关题目
7．膀胱是暂时贮存尿液的器官，构成它的主要组织是（ ）
| A． | 上皮组织 | B． | 神经组织 | C． | 结缔组织 | D． | 肌肉组织 |
18．下列反射活动与谈虎色变属于同一类型的是（ ）
| A． | 缩手反射 | B． | 望梅止渴 | C． | 膝跳反射 | D． | 婴儿吸吮 |
5．某同学学习了“遗传的物质基础”后，想尝试构建染色体、DNA、基因的模型．为此，他找来一串白色长珠链，在长珠链上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段之后，把长珠链处理成短棒状．这里的“长珠链”、“各色区段”、“短棒”分别代表了（ ）
| A． | 染色体、DNA、基因 | B． | DNA、染色体、基因 | C． | 基因、DNA、染色体 | D． | DNA、基因、染色体 |
15．如图表示某同学进行“探究唾液对淀粉的消化作用”的操作过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 为使效果明显，滴加唾液的量应比滴加清水的量多 | |
| B． | 加碘液后，试管1和试管2中的溶液均不变蓝 | |
| C． | 试管2中的溶液不变蓝是因为唾液能将淀粉分解 | |
| D． | 37℃水浴加热改为沸水加热效果会更好 |
2．如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列选项正确的是（ ）
| A． | 甲处血液鲜红，乙处血液暗红 | |
| B． | 乙处血液的二氧化碳浓度比肺泡的二氧化碳的浓度更高 | |
| C． | 乙处血液流到心脏时首先进入的部位是右心房 | |
| D． | 肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液 |
根据图A和图B回答问题．
如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：