题目内容
16.下列消化器官具有吸收水功能的有( )①口腔 ②食道 ③胃 ④小肠 ⑤大肠.
| A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 人体的消化系统包括消化道和消化腺.
消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.
解答 解:人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门.营养物质的吸收也是只在人体消化系统的部分消化道内进行:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.
故选:C
点评 解答此题的关键是明确消化道的组成和功能.
练习册系列答案
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6.小明患重感冒,发烧近一周,体重明显下降.这是体内哪种物质消耗多补充少?( )
| A. | 糖类 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
7.
如图所示,两支试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B试管中加入2毫升唾液.充分摇匀后,放入37℃温水中加热10分钟后,滴加碘液.下列各选项不正确的是( )
| A. | A试管会变蓝,B试管不变蓝 | |
| B. | 放入37℃温水中加热是为了提供相当于口腔的温度环境 | |
| C. | 此实验可证明唾液可把淀粉消化为葡萄糖 | |
| D. | 此实验可证明唾液可消化淀粉 |
4.实验室里有两张永久装片标签脱落了,通过显微镜观察,下列哪个结构的有无可以区分其是植物细胞装片还是动物细胞装片?( )
| A. | 叶绿体 | B. | 线粒体 | C. | 细胞壁 | D. | 细胞核 |
11.生物体的结构总是与其功能相适应的.下列结构与其功能相适应叙述正确的是( )
| A. | 小肠绒毛壁与毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,这有利于营养物质的消化 | |
| B. | 肺泡壁与毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,这有利于肺与外界进行气体交换 | |
| C. | 鼻腔黏膜可分泌黏液,且黏膜内分布着丰富的毛细血管,这有利于呼吸道将吸入的空气变得清洁、温暖而湿润 | |
| D. | 骨的成分包括有机物和无机物,使骨坚硬而有弹性 |
1.下列哪种血管将血液直接送回到右心房( )
①冠状动脉 ②上腔静脉 ③下腔静脉 ④肺静脉 ⑤脑静脉.
①冠状动脉 ②上腔静脉 ③下腔静脉 ④肺静脉 ⑤脑静脉.
| A. | ①③⑤ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
8.植物叶片主要的生理功能包括( )
| A. | 蒸腾作用和呼吸作用 | |
| B. | 呼吸作用和光合作用 | |
| C. | 光合作用和蒸腾作用 | |
| D. | 吸收水和无机盐,并把这些无机物合成有机物 |
5.
如图所示菜豆种子的结构示意图,据图回答问题:
(1)种子主要由胚和种皮等组成.种子的主要结构是由子房内的受精卵发育而来的.
(2)种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根;植物根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区.
(3)某同学为了探究种子萌发的环境条件是否需要水,设计了如下实验:在甲、乙两个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放1粒绿豆种子,然后将它们放在培养皿中进行培养,数日后记录种子萌发情况如表.
根据该同学的实验设计可以推测
①该实验的对照组是:甲(填甲或乙)
②该实验有一定的缺陷,这个缺陷是种子数量太少.应该如何改正:种子数量改用25粒.
(1)种子主要由胚和种皮等组成.种子的主要结构是由子房内的受精卵发育而来的.
(2)种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根;植物根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区.
(3)某同学为了探究种子萌发的环境条件是否需要水,设计了如下实验:在甲、乙两个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放1粒绿豆种子,然后将它们放在培养皿中进行培养,数日后记录种子萌发情况如表.
| 装置 | 甲 | 乙 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ |
| 面巾纸干湿状态 | 潮湿(含一定量的水分) | 干燥 |
| 种子萌发情况 | 1 | 0 |
①该实验的对照组是:甲(填甲或乙)
②该实验有一定的缺陷,这个缺陷是种子数量太少.应该如何改正:种子数量改用25粒.
16.
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,选定视野中左上方的一个细胞,如图,现在想将这个细胞移动到视野中央放大观察,需要( )载玻片才能达到目的.
| A. | 向右下方移动 | B. | 向右上方移动 | C. | 向左上方移动 | D. | 向左下方移动 |