题目内容
动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题

(1)A类动物终生生活在水中,用 呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用 呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,叫 ,因为它的肺上连着许多 .
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是 .
(5)F类动物的体表有 ,可以防止体内 的蒸发.
(6)D类动物适于飞行的特点(至少答三点) .
(7)A类动物适应水中生活的特征有(至少答三点)
(8)请把以上六类动物进行分类: 是一类, 是一类,分类的依据是 .
(1)A类动物终生生活在水中,用
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,叫
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是
(5)F类动物的体表有
(6)D类动物适于飞行的特点(至少答三点)
(7)A类动物适应水中生活的特征有(至少答三点)
(8)请把以上六类动物进行分类:
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率.
(4)胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.
(5)节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.
(2)环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率.
(4)胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.
(5)节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.
解答:解:(1)A是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)C是蚯蚓,蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)D属于鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率,肺是其呼吸器官.
(4)E是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.
(5)F属于节肢动物,节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发.
(6)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
(7)鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.
(8)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图A鱼、B、青蛙、D水鸟、E家兔都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图C蚯蚓、F蝗虫都属于无脊椎动物.
故答案为:(1)鳃;
(2)体壁;
(3)双重呼吸;气囊;
(4)胎生哺乳;
(5)外骨骼;
(6)前肢变成翼;身体呈流线型;直肠很短,能减轻体重;
(7)用鳍游泳;用鳃呼吸;身体呈梭形;
(8)鱼、青蛙、水鸟、兔;蚯蚓、蝗虫;体内有无脊柱.
(2)C是蚯蚓,蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)D属于鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率,肺是其呼吸器官.
(4)E是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.
(5)F属于节肢动物,节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发.
(6)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
(7)鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.
(8)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图A鱼、B、青蛙、D水鸟、E家兔都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图C蚯蚓、F蝗虫都属于无脊椎动物.
故答案为:(1)鳃;
(2)体壁;
(3)双重呼吸;气囊;
(4)胎生哺乳;
(5)外骨骼;
(6)前肢变成翼;身体呈流线型;直肠很短,能减轻体重;
(7)用鳍游泳;用鳃呼吸;身体呈梭形;
(8)鱼、青蛙、水鸟、兔;蚯蚓、蝗虫;体内有无脊柱.
点评:掌握各种动物的呼吸器官及身体结构是解决本题的关键.
练习册系列答案
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