题目内容
15.下列可看作一个生态系统的是( )| A. | 一片草地中的牛群 | B. | 操场上的阳光 | ||
| C. | 博白县南流江 | D. | 花园里的大红花 |
分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答 解:A、“一片草地中的牛群”,只有部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;B、“操场上的阳光”,只有部分非生物,没有生产者、消费者、分解者,因此不属于生态系统;
C、“博白县南流江”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统;
D、“花园里的大红花”,只有部分生产者,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统.
所以,可看作一个牛态系统的是“博白县南流江”.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
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3.下列有关植物生殖的叙述,错误的是( )
| A. | 植物的组织培养利用的是无性生殖的原理 | |
| B. | 向日葵、小麦的播种繁殖属于有性生殖 | |
| C. | 无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性 | |
| D. | 有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状 |
10.细菌的结构特点是没有( )
| A. | 细胞核 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞壁 |
7.在蝗虫的形态结构中,防止水分散失的是( )
| A. | 坚硬的外骨骼 | B. | 体表的革质翅 | C. | 体表的大量鳞片 | D. | 覆盖全身的表皮 |
4.某同学探究影响种子萌发的外界环境条件,取了4个罐头瓶,分别放入餐巾纸并撒入10粒种子,实验方案及结果如表
根据实验回答问题:
(1)1和2号瓶的实验结果说明种子萌发需要一定的水分
(2)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件
(3)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件
(4)如果该同学要“探究种子的萌发是否需要光”,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在无光(“有光”或“无光”)的环境中,除这一条件外其他条件都应与1号瓶相同.
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,保持干燥,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
| 放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
| 实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1和2号瓶的实验结果说明种子萌发需要一定的水分
(2)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件
(3)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件
(4)如果该同学要“探究种子的萌发是否需要光”,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在无光(“有光”或“无光”)的环境中,除这一条件外其他条件都应与1号瓶相同.