题目内容
【题目】下面是玉米、玫瑰、桃三种植物的分类情况。试分析它们中哪两种的共同特征多?哪两种的共同特征少?为什么?
①玉米在分类上隶属于:玉米属、禾本科、禾本目、单子叶植物纲,种子植物门。
②玫瑰在分类上隶属于:蔷薇属、蔷薇科、蔷薇目,又双子叶植物纲、种子植物门
③桃在分类上隶属于:梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门
请问玉米、玫瑰、桃这三种植物中:_________与_________的共同特征多,_________与____________的共同特征少,理由是_________________________________。
【答案】? 玫瑰? 桃? 玫瑰? 玉米? 玫瑰与桃同属一科,而玫瑰桃与玉米分属不同的纲,分类单位差异大
【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。由上述的植物分类索引可以看出:玫瑰和桃是同科不同属,玫瑰、桃与玉米是同门不同纲,门比科分类单位大,因此玫瑰和桃子的共同特点多,与玉米的共同特征少。
【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
数据/类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
?
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种_________现象(填“遗传”或“变异”)。在生物遗传学中,桦尺蛾的体色称为____________。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是__________的结果。
A.人工选择的结果 ??????????????? B.自然选择的结果?
C.不能解释的自然现象 ??????????? D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的生殖方式是____________,该生殖方式的优点是后代具有________的遗传物质,有利于产生________,为自然选择提供原始材料。
(4)桦尺蛾的发育经过四个时期,依次是______________________,这种发育过程为________________。
【题目】为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
?
(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和____是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)以实验甲和乙对照,变量是____,通过这组实验可以得出种子的萌发需要____。
(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是____。
(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是____。
?
【题目】下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据.请回答:
实验组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
不同浓度的酒精 | 0(清水) | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
水蚤个数 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
10秒内心脏跳动平均次数 | 33 | 29 | 25 | 22 | 19 | 15 | 死亡 |
?
(1)该实验中,1号实验的作用是________.???
(2)该实验的变量是________.为了保证实验中只有一个变量,除了要注意水温相同外,还要注意________(写出1项即可).???
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的________?,使实验结果更准确.????
(4)分析以上实验数据,得出的结论是:在一定的酒精浓度范围内,_____________________________.