题目内容
5.下列关于生物的生殖与发育说法正确的是( )| A. | 异花传粉的桃树上结出的果实,品质会发生变异 | |
| B. | 菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同,成虫时期危害大 | |
| C. | 夏初,雌雄蛙抱对后,产在水中的卵都是受精卵 | |
| D. | 已受精的鸡卵中,胚盘是发育成雏鸟的重要结构 |
分析 (1)受精完成后子房的发育情况如图:![]()
(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
(3)青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.
(4)鸟卵的结构如图所示:![]()
解答 解:A、异花传粉的桃树上结出的果实,品质不会发生变异,但是胚可能发生变异,A错误;
B、菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育.蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期.因此属于不完全变态发育.菜粉蝶的幼虫期危害农作物,蝗虫的幼虫和成虫都危害农作物,B错误;
C、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵,C错误;
D、胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的.是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,D正确.
故选:D
点评 关键是掌握植物、动物的生殖和发育特点.
练习册系列答案
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16.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等,主要原因是这些食物中含有丰富的?( )
| A. | 蛋白质 | B. | 水分 | C. | 脂肪 | D. | 糖类 |
13.
某校的生物兴趣小组做了如下两个实验,请你分析作答
实验一:模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为:用30颗白围棋子,10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中,每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子,记录白白、黑白的组合数据如表
(1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成,表示的性别为男性,a染色体在模拟实验中应该用白色围棋子表示.a染色体上的遗传物质通过精子传递给后代.
(2)在做数据统计分析时,如表中第6组的数据应该保留(保留/舍弃).
(3)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是A.
A、选用透明塑料盒 B、记录完后放回原纸盒并摇匀
C、取棋子时不看-盲摸 D、在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子
(4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题?生男生女是随机的,机会是均等的.
实验二:为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响进行如下实验:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶
实验结果如表
根据实验步骤和结果,回答下列问题
(5)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一;B缸的作用是对照.
(6)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(7)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
实验一:模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为:用30颗白围棋子,10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中,每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子,记录白白、黑白的组合数据如表
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
| 白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
| 黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(2)在做数据统计分析时,如表中第6组的数据应该保留(保留/舍弃).
(3)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是A.
A、选用透明塑料盒 B、记录完后放回原纸盒并摇匀
C、取棋子时不看-盲摸 D、在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子
(4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题?生男生女是随机的,机会是均等的.
实验二:为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响进行如下实验:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶
实验结果如表
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(5)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一;B缸的作用是对照.
(6)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(7)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
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