图一表示生态系统物质循环的全过程.图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题:(1)碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．在生态系统中能量最终来源是太阳能．(2)图一中②.③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用．(3)图二中C对应图一中的生物是乙．(4)图一所示生态系统中.甲.乙.丙.丁四种� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．图一表示生态系统物质循环的全过程，图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

（1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．在生态系统中能量最终来源是太阳能．
（2）图一中②、③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用．
（3）图二中C对应图一中的生物是乙．
（4）图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是乙和甲．
（5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式节约用电、多骑自行车．

分析观图可知：图一①指的是分解作用；②指的是光合作用；③指的是呼吸作用；④只的是燃料的燃烧；能够表示的食物链是乙→丙→丁；图二A、B是消费者、C是生产者；能够表示的食物链是C→A→B；据此解答．

解答解：（1）碳循环是指二氧化碳从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．在生态系统中能量最终来源是植物光合作用固定的太阳能．
（2）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气，吸收二氧化碳和水，所以乙是生产者；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳，吸收氧气和水，所以丙和丁是消费者；细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中，促进了物质的循环，甲是分解者；②过程能够利用二氧化碳、③过程释放二氧化碳，由此可知：②表示的生理过程是光合作用；③表示的生理过程是呼吸作用；
（3）图一中的食物链是乙→丙→丁；若图二中A、B、C分别表示一条食物链中三种生物的有机物总量，能够表示的食物链是C→A→B；则C对应的生物是乙．
（4）图一中甲是分解者，乙是生产者，丙、丁是消费者．生产者能将环境中的无机物合成储藏能量的有机物；消费者直接或间接以生产者为食，将生产者的一部分有机物和能量转化成自身的一部分物质和能量；分解者能将动植物遗体或遗物中的有机物分解成无机物，使生态系统的物质得以循环；如果没有生产者，就不能合成储藏能量的有机物；如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环．因此，乙（生产者）和甲（分解者）是生态系统不可缺少的生物成分．
（5）“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量．低碳生活反射和观念如：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电；植树造林，保护森林，退耕还林等．
故答案为：（1）二氧化碳；太阳能；
（2）光合作用；呼吸作用；
（3）乙；
（4）乙和甲；（5）节约用电、多骑自行车．

点评掌握生态系统的组成及各部分的功能是解题的关键．