题目内容

13．直立行走使古人类能够（　　）
A．从树上摘取果实B．扩大行动范围
C．保护环境D．将前肢解放出来，使用工具

分析 直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚的基础，是使用工具制造工具的基础．直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类．

解答 解：法国博物学家居维叶说：正是人的直立行走，使头颅免受地球引力妨害，为大脑发育提供了广阔空间，使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球，使得头的面积和脑的面积达到最大比例，使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质．正是直立的身体，使人的感官产生最大效用．使人的眼睛能够“高瞻远瞩”，能够随着转动的脖颈自由的巡视四周；使两耳能够听到来自各个方面的声音，与眼睛一起坐到“眼观六路．耳听八方”；使人的触觉能够感受到最滋味的刺激．触摸．暗示和各种难以表达与述说的情感和爱．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
故选：D

点评 解答此类题目的关键是理解直立行走对古人类的意义．

练习册系列答案
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3．某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验中所设置的变量是光照．
（2）A装置与B装置组成对照实验，其中实验组是B装置．
（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和B中鼠妇数量的平均值为实验结果．
（4）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正．实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
4．细胞的下列结构中，与生物遗传关系最密切的是（　　）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁
1．“藕断丝连”中的“丝”来自植物的输导组织．√．
8．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵各含有染色体数目分别是（　　）
A．23条、23对、23对B．46条、46对、46条C．23条、23对、23条D．23条、23条、23条
18．如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．

（1）①表示的物种名为森林古猿．
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在②之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是森林大量消失．
（3）从①到②表示人类开始向着的直立行走方向发展；从②到③表示人类开始制造和使用工具（或制造工具；或使用工具）．
（4）从③到⑦，图中可以看出的变化是除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造 和使用的工具越来越复杂（或产生了语言）．由此推测人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是大脑越来越发达．
（5）以上人类起源的基本学说是进化论创立者达尔文提出的．
5．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”这就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了，产生这一差异的主要原因是（　　）
A．土壤B．空气C．阳光D．温度
2．请结合显微镜的操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙的显微镜．
（2）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是细准焦螺旋．
（3）小明将几何图形画在透明纸片上，制作成玻片标本，放在显微镜下观察，要将图1装换成图2，首先需将玻片向右上方移动，且最终图2视野内将变暗（填“亮”或“暗”）．
（4）小明在显微镜镜下观察到图2的物像后，兴奋地将显微镜掷动给同组的同学看，但别人却看不清物像，你认为最可能的原因是射入的光线发生了改变．
8．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）
A．小鱼喂鱼B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车

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