题目内容
7.关于绿色植物的授粉,受精过程,正确的排列顺序是( )①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂,放出精子.
| A. | ④②①③⑤ | B. | ④②③⑤① | C. | ②④①⑤③ | D. | ②④①③⑤ |
分析 双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程.双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式.
解答 解:当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,④花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱,②花粉管进入子房,③花粉管进入胚珠,⑤花粉管末端破裂,①精子与卵细胞(极核)结合,因此,关于绿色开花植物的受精过程,正确的排列顺序是④②③⑤①④.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握握双受精的过程和特点.
练习册系列答案
相关题目
3.下列有关人体消化系统的叙述中,不正确的是( )
| A. | 消化系统包括消化道和消化腺两部分 | |
| B. | 属于消化道的器官有胃、肝脏、小肠、大肠等 | |
| C. | 小肠是消化吸收的主要场所 | |
| D. | 口腔、胃、小肠内都有消化腺 |
4.在一片绿草地上,几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶,一只鸟儿飞来捕食蚱蜢,旁边的野兔警觉地看着这一切,仍在不慌不忙地啃食青草,下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况( )
| A. | 这片草地是一个生态系统,绿草是其中的生产者 | |
| B. | 鸟儿是三级消费者 | |
| C. | 该生态系统中至少存在两条食物链:青草→蚱蜢→鸟;青草→野兔 | |
| D. | 蚱蜢和野兔都是初级消费者 |
某小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的活动中,作出的假设是:绿叶在光照下能够合成淀粉。据此假设该小组设计如下实验方案,请据表回答相关问题:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 黑暗、低温 | 光照、适宜温度 |
实验材料 | 同株天竺葵植物相同叶片 | 同株天竺葵植物相同叶片 |
方法与步骤 | 先将两组天竺葵植物相同叶片放在黑暗中处理一昼夜,再将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间后,取下叶片再在酒精中水浴脱色,然后分别滴加碘液观察各自的叶片颜色变化。 | |
(1)实验前,将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是____________________。
(2)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“绿叶在光照下能够合成有机物”的假设进行探究,应将甲组的环境条件改为:____________________。
(3)设置乙组的目的是____________________。
(4)该实验的实验现象是____________________。
(5)根据该实验过程,我们最后得出的实验结论是____________________。
2.下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是( )
| A. | 蝗虫的发育过程,包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 | |
| B. | 青蛙和蛇的生殖过程都离不开水 | |
| C. | 苍蝇的发育过程属于完全变态发育 | |
| D. | 哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 |
12.某生物实验小组在探究实验“植物对空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨,中午和傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度,每处测三个点,并求出平均值,作为每次测量的数值记录在如表中,下列相关分析不正确的是( )
| 早晨 | 中午 | 傍晚 | |
| 裸地 | 68% | 18.5% | 45% |
| 草地 | 73% | 38% | 51.3% |
| 灌木丛 | 81.3% | 45% | 65.3% |
| A. | 每处测三个点并求平均值,目的是减少实验误差,避免偶然性的发生 | |
| B. | 草地在一天中的相对湿度变化,早晨>晚上>中午 | |
| C. | 同一时间内的相对湿度,灌木丛>草地>裸地 | |
| D. | 可以证明环境影响生物 |
14.“西湖春色归,春水绿于染”及“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是( )
| A. | 藻类植物和蕨类植物 | B. | 藻类植物和苔藓植物 | ||
| C. | 苔藓植物和蕨类植物 | D. | 苔藓植物和藻类植物 |