题目内容
12.在教室里,小明和小红是同桌,有一天小明得了水痘,但开始没在意仍坚持上了两天课,不久小刚和班上另外两个学生也得了水痘,但小红没得,班主任知道后立即让几位出水痘的学生抓紧治疗,并在家中休息,同时建议未患病的同学注射水痘疫苗,并在教室进行消毒.(1)从传染病的三个基本环节来看,小明是传染源.
(2)从控制传染病的三个措施来看,暂时不让出水痘的同学上学属于控制传染源.教室进行消毒属于切断传播途径.未患病的同学注射疫苗属于保护易感人群.
(3)注射疫苗可以使人体产生相应的抗体,从而不得水痘.
(4)小红没得水痘的原因可能是小红可能患过水痘(或小红注射过水痘疫苗).
分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)从传染病的三个基本环节来看,小明是传染源.
(2)从控制传染病的三个措施来看,暂时不让出水痘的同学上学属于控制传染源.教室进行消毒属于切断传播途径.未患病的同学注射疫苗属于保护易感人群.
(3)注射疫苗可以使人体产生相应的抗体,从而不得水痘.
(4)小红没得水痘的原因可能是小红可能患过水痘(或小红注射过水痘疫苗),使体内产生抗体.
故答案为:(1)传染源
(2)控制传染源; 切断传播途径;保护易感人群
(3)抗体
(4)小红可能患过水痘(小红注射过水痘疫苗)
点评 解题的关键是知道传染病的预防措施.
练习册系列答案
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3.鲫鱼的身体可分为( )
| A. | 头、胸、腹 | B. | 头、躯干、尾 | C. | 头、胸、尾 | D. | 头、颈、躯干、四肢 |
7.下列有关抗体的叙述中正确的是( )
| A. | 一种抗体能消灭多种抗原 | B. | 抗体是一种糖类 | ||
| C. | 抗体是由淋巴细胞产生 | D. | 抗体是人人生来就有的 |
17.
当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时,尺子刻度值的大小可反映你的反应速度.如图为测定开始时和结束时手的位置,请你准确计算出你的反应速度的数值(单位cm)( )
| A. | 2cm | B. | 3cm | C. | 4cm | D. | 5cm |
4.李大爷的身体状况一直不好,但工作比较紧张,请你利用所学知识,根据表 A、B、C、D、E、5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.[(1)(2)(3)只填序号]
(1)为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物D.
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E.
(3)有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物B.
(4)李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患骨质疏松症,为预防此病他可跟食物E一起吃.
| 食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
| A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 0 |
| B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
| C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
| D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
| E | 18 | 2 | 6 | 3 | 120 | 40 |
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E.
(3)有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物B.
(4)李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患骨质疏松症,为预防此病他可跟食物E一起吃.
1.从商场买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡,其原因是( )
| A. | 卵未受精 | B. | 缺乏营养 | ||
| C. | 鸡卵结构不完整 | D. | 受饲料添加剂影响 |