题目内容
李晓同学在探究“温度对种子萌发的影响”时,其做法如下:
A、将20颗同样的玉米种平均分成两份,分别放在铺有潮湿的土壤的盒子里
B、将其中的一份放在常温下,将另一份放在冰箱里
C、过一段时间观察并记录结果
其记录结果如下
(1)实验中所控制的变量是什么? .
(2)在记录时,只记录1次行不行?如果不行,请说明理由 .
(3)从记录表中可以看出,玉米种在什么样的环境中易萌发? .
A、将20颗同样的玉米种平均分成两份,分别放在铺有潮湿的土壤的盒子里
B、将其中的一份放在常温下,将另一份放在冰箱里
C、过一段时间观察并记录结果
其记录结果如下
| 环境 次数 | 1 | 2 | 3 | 平均值 |
| 低温 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 常温 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(2)在记录时,只记录1次行不行?如果不行,请说明理由
(3)从记录表中可以看出,玉米种在什么样的环境中易萌发?
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)从表格中看出,两个盒子唯一不同的量是温度,因此实验中所控制的变量是温度.
(2)在记录时,只记录1次不行,因为只记录1次具有偶然性,实验结果误差大,为了使实验结论更准确,应记录多次,然后取平均值,可以减少实验结果的误差,使实验结果准确可信.
(3)从记录表中可以看出,玉米种在常温的环境中易萌发.
故答案为:(1)温度;
(2)不行、只记录1次具有偶然性,实验结果误差大;
(2)常温.
(2)在记录时,只记录1次不行,因为只记录1次具有偶然性,实验结果误差大,为了使实验结论更准确,应记录多次,然后取平均值,可以减少实验结果的误差,使实验结果准确可信.
(3)从记录表中可以看出,玉米种在常温的环境中易萌发.
故答案为:(1)温度;
(2)不行、只记录1次具有偶然性,实验结果误差大;
(2)常温.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
相关题目
内蒙地区春季容易起沙尘暴,如果我们植树造林,就可以减少风沙,说明( )
| A、生物能适应环境 |
| B、环境会制约生物的生存 |
| C、环境会改变生物的成长 |
| D、生物会影响环境 |
科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究.在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表.下列有关本研究的叙述,正确的有( )
| 招潮蟹类 | 厚蟹类 | 沙蚕类 | 泥螺类 | 蛤类 | ||||||
| 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | |
| 裸露泥滩 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
| 米草群落 | 3 | 12 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 |
| A、裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落 |
| B、米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩 |
| C、改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 |
| D、改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 |
“三叶虫时代”指的是( )
| A、白垩纪 | B、石炭纪 |
| C、寒武纪 | D、泥盆纪 |
细胞分化的过程一般是不可逆的.下列事实与该论点不相符的是( )
| A、胚胎移植 | B、核分化 |
| C、脱分化 | D、再分化 |