题目内容
19.如图为某生态系统中的食物网.请据图回答问题:(1)该食物网中共有5条食物链.该生态系统中最长的一条食物链可以表示草→鼠→蛇→鹰.
(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分 和分解者.
(3)由于人们围猎狐、蛇等肉食动物,兔和鼠的数量会增加,给草原造成破坏,最后导致生态平衡破坏.
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.
解答 解:(1)图中共有5条食物链:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,所以,该食物网中共有5条食物链.营养级越多,食物链越长,最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰.
(2)是否能构成一个生态系统的关键,是看它是否有非生物部分、生产者、分解者,三者缺一不可.图中草属于生产者、动物属于消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和分解者.
(3)一般情况下,各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态,这就是生态平衡.生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力;在食物链中,任何一种生物数量的变化,都会引起生态系统其他生物数量的变化.若大量捕猎狐狸,野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加,导致生态平衡的破坏.
故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰
(2)非生物部分;分解者
(3)增加;生态平衡
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生态系统的组成.
练习册系列答案
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10.下面关于生态系统的说法,错误的是( )
| A. | 生态系统靠自己的调节能力,可维持其相对稳定 | |
| B. | 生态系统的调节能力是有一定的限度的 | |
| C. | 人类盲目活动会干扰生态系统,当超过一定的限度时,会破坏生态系统 | |
| D. | 自然因素不会干扰生态因素 |
7.小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,加入等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:
(1)该实验的假设是腐生细菌在适宜的温度下对落叶的分解有促进作用.
(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是同种树的落叶且质量相等.
(3)从实验中可得出的结论是腐生细菌对落叶的分解有促进作用、在一定温度范围内,温度越高,腐生细菌的分解作用越明显.
| 组别 | 腐生细菌 | 温度/℃ | 实验现象 |
| 甲 | 无 | 25 | 第25天落叶还没变化 |
| 乙 | 有 | 25 | 第25天落叶完全腐烂 |
| 丙 | 有 | 35 | 第18天落叶完全腐烂 |
(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是同种树的落叶且质量相等.
(3)从实验中可得出的结论是腐生细菌对落叶的分解有促进作用、在一定温度范围内,温度越高,腐生细菌的分解作用越明显.
14.如图表示人体某部位结构,该图表示的部位及其在运动中的作用分别是( )

| A. | 骨骼肌,支点 | B. | 关节,支点 | C. | 骨骼肌,动力 | D. | 关节,动力 |
11.下列四项中,正确表示了一条食物链的是( )
| A. | 阳光→草→牛→虎 | B. | 草→兔→鹰 | C. | 鹰→蛇→青蛙→昆虫 | D. | 草→牛→虎→细菌 |
9.人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状.由一对夫妇均为单眼皮,那么他们子女为双眼皮的机率是( )
| A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |