题目内容

2．袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这体现了野生生物（　　）
A．直接价值中的经济价值B．直接价值中的美学价值
C．潜在价值中的科研价值D．间接价值中的环保价值

分析 生物多样性对于人类来说具有直接使用价值，间接使用价值和潜在使用价值．

解答 解：生物多样性中的重要方面是野生生物资源．生物多样性对于人类来说具有直接使用价值，间接使用价值和潜在使用价值．利用水稻中的雄性不育株改良水稻品种，这是利用野生稻独特的基因为人类服务．是潜在使用价值中的科研价值．．
故选：C

点评 掌握生物多样性的价值即可解答．

练习册系列答案
相关题目
12．传染病是指由病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病．
13．某科技小组同学用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是大豆种子的萌发是否需要光照，该对照实验的变量是光照，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发不需要光照．
（2）图甲中除了A、B对照外，能够作为对照实验的还有A和C，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要充足的空气．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．其中E来自D中的[6]胚，[2]将来发育成幼苗的[7]茎和叶．
10．小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活动．
（1）你的假设是蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．
（2）你觉得是否要设计对照试验有必要．
（3）根据生活经验你觉得结论是蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．
17．利用覆盖薄膜的大棚可种植、生产“反季节”农作物，其主要原因是大棚能（　　）
A．遮光、挡雨B．防止被鸟吃
C．保温、保湿D．提高二氧化碳浓度
7．下列属于攻击行为的是（　　）
A．公鸡报晓B．蜻蜓点水C．猫捉老鼠D．两狗争食
14．生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素．生态因素可以分为两类：非生物因素和生物因素．前者包括光、温度、水等，后者是指影响某种生物生活的生物．生物与生物之间的关系包括捕食关系竞争关系合作关系等．
11．在实验设计中，下列各项不能作为对照的一组是（　　）
A．有光和无光B．温度和水分C．30℃和0℃D．有氧和无氧
12．在进行科学研究中，当检测全部样本非常困难时，可以采用抽样检测的方法．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网