题目内容
9.请据图回答.
(1)图中1指的是接穗,2指的是砧木.这种繁殖方法叫嫁接.
(2)进行如图的操作时,应当使1和2的形成层紧密结合,以保证1成活.
这种生殖方式属于植物的无性(填“有性”或“无性”)生殖.
(3)蜜桃又大又甜,但易生虫害;毛桃个小,又酸又涩,但抗病虫害强.那么,我们可以选取蜜桃作接穗,选取毛桃作砧木.(分别填1或2)
(4)人们常常用这种方法繁殖果树的优点是C
A.缩短植物成熟时间 B.增强植物生活力
C.使后代保持亲本性状 D.有利于大量繁殖新个体.
分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图中1接穗,2砧木.
解答 解:(1)嫁接时,接上去的芽或枝叫1接穗,被接的植物叫2砧木,这种繁殖方法叫嫁接.
(2)进行如图的操作时,应当使1接穗和2砧木的形成层紧密结合,以保证1接穗成活.这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性生殖.
(3)嫁接能保持接穗的优良性状,蜜桃又大又甜,但易生虫害;毛桃个小,又酸又涩,但抗病虫害强.那么,我们可以选取蜜桃作接穗,选取毛桃作砧木.
(4)嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定.故选:C.
故答案为:(1)接穗 砧木 嫁接;(2)形成层 无性;(3)接穗 2砧木(4)C
点评 掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.
练习册系列答案
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20.在精子和卵细胞结合形成受精卵时,如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,则这个受精卵将来发育成( )
| A. | 女性 | B. | 男性 | ||
| C. | 可能是男性,也可能是女性 | D. | 不能确定 |
4.下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请分析回答问题.
(1)1号瓶没有萌发,是因为缺少一定的水分.2号瓶没有萌发,是因为缺少充足的空气.4号瓶没有萌发,是因为缺少适宜的温度.
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用.如果有用的话,3号瓶的作用是3号瓶分别与1号瓶、2号瓶、4号瓶、5号瓶形成对照实验.
(3)象上述各组实验一样,每组实验一般只设一个变量因素,而且每一个该种因素都应该设置对照实验.
(4)通过本实验可以看出,适宜的温度、一定的水分、充足的空气是影响种子萌发的环境条件.
(5)③装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是③和④.
| 瓶号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |||||
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | |||||
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | 23℃ | |||||
| 棉花干湿状态 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 | 潮湿 | 潮湿 | |||||
| 数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
| 0 | 100 | 0 | 100 | 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | |
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用.如果有用的话,3号瓶的作用是3号瓶分别与1号瓶、2号瓶、4号瓶、5号瓶形成对照实验.
(3)象上述各组实验一样,每组实验一般只设一个变量因素,而且每一个该种因素都应该设置对照实验.
(4)通过本实验可以看出,适宜的温度、一定的水分、充足的空气是影响种子萌发的环境条件.
(5)③装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是③和④.
14.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示).下列对他的实验设计所提的意见中,正确的是( )
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| 1 | 向阳处 | 20摄氏度 | 充足 |
| 2 | 暗室 | 20摄氏度 | 不充足 |
| A. | 两个花盆都应放在向阳处 | |
| B. | 两个花盆都应放在暗室处 | |
| C. | 两个花盆都应保证充足的水分 | |
| D. | 两个花盆的温度都应维持在0摄氏度 |