题目内容
下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
| A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 |
| B、动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少 |
| C、学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 |
| D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 |
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
解答:解:A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为,A正确.
B、动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少,B正确.
C、学习行为是动物后天学习所得,是在遗传因素的基础上形成的,C错误.
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D正确.
故选:C
B、动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少,B正确.
C、学习行为是动物后天学习所得,是在遗传因素的基础上形成的,C错误.
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D正确.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
相关题目
鸟的结构层次是( )
| A、细胞→组织→鸟 |
| B、细胞→组织→器官→鸟 |
| C、细胞→组织→器官→系统→鸟 |
| D、细胞→器官→组织→系统→鸟 |
在制作馒头或面包时,蒸出的馒头喧软多孔.与发面有关的微生物( )
| A、腐生细菌 | B、真菌 |
| C、酵母菌 | D、黄曲霉 |
(1)蛙和其它的两栖动物在由幼体到成体的发育过程中,生活习性和形态结构有显著的变化,因此发育是 发育.
(2)两栖动物幼体生活在 ,用 呼吸;成体则生活在 ,也可以生活在 ,主要用 呼吸,皮肤辅助呼吸.
(2)两栖动物幼体生活在
下列物质直接放在显微镜下能观察到其结构的是( )
| A、树叶 | B、头发丝 |
| C、洋葱根尖纵切片 | D、硬币 |
如图是蝗虫的外部形态图,以下分析正确的是( )
| A、蝗虫的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分,胸部是运动中心,头部的作用是感觉和取食中心 |
| B、蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发的作用,能够更好地适应陆地生活,可以随身体长大而长大 |
| C、蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[③]后足,蝗虫的翅共三对,是它的飞行器官 |
| D、蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物 |