题目内容
17.下列关于生物圈的叙述,正确的是( )| A. | 动物圈是地球上最大的生态系统 | |
| B. | 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 | |
| C. | 生物圈是由地球上全部生物组成的 | |
| D. | 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.
解答 解:A、生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的统一体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.A错误;
B、生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物共同生活的唯一家园,我们要好好保护它,B正确;
C、生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部环境的统一体,C错误;
D、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.D错误确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物圈的概念和范围.
练习册系列答案
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12.计探究实验,题目:环境中有无阳光对鼠妇的影响?
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
制定并实施计划:
(3)本实验控制的变量是光照.
(4)在设计实验时,应给鼠妇提供明亮和阴暗两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.
(5)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在光照环境和阴暗环境的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
由以上数据可以得出结论光对鼠妇的分布有影响.
(6)实验结束后,你应该怎么处理鼠妇呢?将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
制定并实施计划:
(3)本实验控制的变量是光照.
(4)在设计实验时,应给鼠妇提供明亮和阴暗两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.
(5)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在光照环境和阴暗环境的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 光照 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(6)实验结束后,你应该怎么处理鼠妇呢?将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.
2.为了使实验现象更明显,需在遮光前进行暗处理,目的是( )
| A. | 消耗原有的有机物 | B. | 积累有机物 | ||
| C. | 产生氧气 | D. | 消耗氧气 |
9.大雨来临之前,蚂蚁成群结队地搬运食物,有的蚂蚁用触角将搬运的路线信息传递给其它蚂蚁.这一现象体现出蚂蚁之间存在的关系是( )
| A. | 竞争 | B. | 捕食 | C. | 互助 | D. | 寄生 |
6.构成水螅身体的细胞层数是( )
| A. | 一层 | B. | 二层 | C. | 三层 | D. | 四层 |