题目内容
6.家鸽适于飞行生活的形态结构有多个,下列相关叙述不正确的是( )| A. | 前肢变成翼 | B. | 用肺和气囊呼吸 | ||
| C. | 身体流线型 | D. | 直肠极短,不储存粪便 |
分析 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答 解:A、家鸽前肢变成翼,排成扇形,适于飞行,正确.
B、家鸽用肺呼吸,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,错误.
C、家鸽身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,正确.
D、直肠很短,能减轻体重,适于飞行,正确.
故选:B
点评 家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.
练习册系列答案
相关题目
16.下列有关生物多样性的说法,错误的是( )
| A. | 生物多样性仅指生物种类的多样性 | |
| B. | 每一个生物物种都是一个基因库 | |
| C. | 保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施 | |
| D. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 |
17.学习了根的相关说法,不正确的是( )
| A. | 根尖的成熟区能吸收水和无机盐 | B. | 根尖的分生区细胞能分裂 | ||
| C. | 根的导管能运输有机物 | D. | 移栽植物要注意保护幼根和根毛 |
14.
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
(1)根据表中的第三组实验,可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅;第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是Gg、gg.
(2)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞中的染色体由其中的a、b、c、x组成(字母表示).
(3)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,请设计实验方案加以验证:
①实验方案:让长翅雄果蝇与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,观察后代的性状表现.
②预测可能的现象及结论:
a:若后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg.
b:若后代全为长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG.
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 | |
(2)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞中的染色体由其中的a、b、c、x组成(字母表示).
(3)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,请设计实验方案加以验证:
①实验方案:让长翅雄果蝇与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,观察后代的性状表现.
②预测可能的现象及结论:
a:若后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg.
b:若后代全为长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG.
1.
如图1过程2过程表示细胞哪个两个生理过程?( )
| A. | 分裂和生长 | B. | 生长和分化 | C. | 分裂和分化 | D. | 分化和生长 |
16.下列叙述中与家兔的草食性生活无关的是( )
| A. | 消化管很长 | B. | 用肺呼吸 | ||
| C. | 盲肠发达 | D. | 牙齿分为门齿和臼齿 |