题目内容
17.保护生物多样性的根本途径是( )| A. | 加大人工栽培和养殖力度 | B. | 就地保护 | ||
| C. | 加强教育和法制管理 | D. | 迁地保护 |
分析 保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,也是根本途径.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律.
解答 解:A、大量进行人工养殖不是保护生物多样性的措施,不符合题意;
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护,符合题意;
C、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识是保护生物多样性的措施,但不是最有效的措施,不符合题意;
D、迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是多保护生物多样性的措施,但不是有效的措施,不符合题意.
故选:B
点评 关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区.
练习册系列答案
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11.李广杏含糖量高,甘美爽口,可称敦煌的水果之王.我们主要食用李广杏的哪一部分( )
| A. | 果皮 | B. | 种子 | C. | 种皮 | D. | 果核 |
6.为提高大棚作物的产量,采取了下列措施,其中不能达到目的是( )
| A. | 保持棚内温度恒定 | B. | 合理密植 | ||
| C. | 适当提高二氧化碳浓度 | D. | 适当增加光照时间 |
6.以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
想一想:
(1)2号瓶的处理方法是10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖.
(2)1号瓶没有萌发,是因为缺少一定的水分;3号瓶没有萌发,是因为缺少充足的空气;4号瓶没有萌发,是因为温度不适宜(温度太低).
(3)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用.如果有用的话,2号瓶的作用是作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,原因是2号瓶分别与其它瓶子比,各自只有一个条件不同,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响.
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)2号瓶的处理方法是10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖.
(2)1号瓶没有萌发,是因为缺少一定的水分;3号瓶没有萌发,是因为缺少充足的空气;4号瓶没有萌发,是因为温度不适宜(温度太低).
(3)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用.如果有用的话,2号瓶的作用是作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,原因是2号瓶分别与其它瓶子比,各自只有一个条件不同,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响.
7.下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述,不正确的是( )
| A. | 鱼的身体分为头部、躯干部和尾部 | |
| B. | 青蛙和蜥蜴都把卵产在水中 | |
| C. | 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 | |
| D. | 鲍鱼的壳、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉都可以入药 |