题目内容
8.(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,图中所示的是农田生态系统.
(2)青蛙在该生态系统中属于消费者.
(3)该食物网中共有5条食物链
(4)生物圈是最大的生态系统,是所有生物的共同家园.
分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园.
解答 解:(1)、(2)在一定的空间范围内,生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统.生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.农作物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,所以青蛙在该生态系统中属于消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者,图中所示的是农田生态系统.
(3)食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①农作物→食草昆虫→青蛙→蛇;②农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③农作物→鼠→蛇 ④农作物→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;⑤农作物→食草昆虫→食虫鸟.
(4)生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气.
故故答案为:(1)生态系统;农田
(2)消费者
(3)5
(4)生物圈
点评 本题是关于生态系统知识的综合题目,是考试常出现的题型,掌握基础知识,应该很容易做出来.
练习册系列答案
相关题目
19.下列不是无性生殖的是( )
| A. | 小麦用种子繁殖 | B. | 细菌分裂生殖 | ||
| C. | 酵母菌的出芽生殖 | D. | 真菌的孢子生殖 |
16.有、无耳垂是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂,他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如表.(假设相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据乙同学及其父母的情况得出的
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有B和D(填字母)
A、因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B、乙同学父母的基因组成都是Aa C、丙同学不可能携带a基因
D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
(4)甲同学的父母若准备生下一胎,你认为有50%的可能有耳垂,生到的小孩为有耳垂妹妹的几率为25%.
| 同学 | 父 | 母 |
| 甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丁(无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有B和D(填字母)
A、因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B、乙同学父母的基因组成都是Aa C、丙同学不可能携带a基因
D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
(4)甲同学的父母若准备生下一胎,你认为有50%的可能有耳垂,生到的小孩为有耳垂妹妹的几率为25%.
13.在一定面积的土地上栽种农作物,为了提高产量,种植时应( )
| A. | 尽量稀疏,留出空地,接受阳光 | |
| B. | 尽量密植,提高单位面积的种植量 | |
| C. | 合理密植,让阳光多照射在农作物上,叶片相互遮光 | |
| D. | 合理密植,让阳光多照射在农作物上,叶片不相互遮光 |
16.进人21世纪以来,地球上几乎每年都至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,你认为主要原因是( )
| A. | 天敌太多 | |
| B. | 自然灾害 | |
| C. | 动物得病 | |
| D. | 人类活动对生态环境的破坏或人类捕杀 |