题目内容
19.如图,是鸡卵的结构示意图,请识图回答下列问题.(1)请将部分结构名称填写在下列横线上.
③卵白
④卵黄
⑤胚盘
(2)能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是卵白和卵黄.
分析 鸟卵的各部分结构名称和功能,如图所示:![]()
可见鸟卵的结构中,卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的.卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡.
解答 解:(1)图中①卵壳,②系带,③卵白,④卵黄,⑤胚盘,⑥气室.
(2)卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵黄为胚胎发育提供养料.
故答案为:(1)卵白;卵黄;胚盘;
(2)卵白;卵黄
点评 鸟卵的结构是考查的重点,可结合着鸟卵的结构示意图掌握.
练习册系列答案
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9.下列能正确表示生物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓-体壁 ②青蛙-鳃和皮肤 ③鲫鱼-鳃 ④家鸽-肺和气囊 ⑤鲸-肺.
①蚯蚓-体壁 ②青蛙-鳃和皮肤 ③鲫鱼-鳃 ④家鸽-肺和气囊 ⑤鲸-肺.
| A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
7.听觉形成的正常途径是( )
| A. | 声波-鼓膜-听小骨-耳蜗内听觉细胞-听神经-听觉中枢 | |
| B. | 声波-鼓膜-三块听小骨-听觉中枢 | |
| C. | 声波-鼓室-耳蜗听觉细胞-听神经-听觉中枢 | |
| D. | 声波-鼓室-三块听小骨-听神经-听觉中枢 |
14.“梁上有双燕,翩翩雄与雌…须臾十来往,犹恐巢中饥.”诗中的“翩翩雄与雌”说明了燕子繁殖行为为下列哪种生殖方式( )
| A. | 有性生殖 | B. | 无性生殖 | C. | 孢子生殖 | D. | 都不是 |
3.下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请你帮助完成以下任务:
(1)请你在上表“现象”一栏横线上填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝(填选项A或B)
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖;
(3)若探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,应选1、3号试管作对照实验,其中1号试管是对照组,变量是唾液.
(4)从2号、3号试管的实验结果看,可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
(5)以上四组实验说明了什么问题?(写出两个结论)①温度过高或过低的情况下,淀粉加唾液遇碘液变蓝②淀粉加清水遇碘液变蓝.
| 编号 | 加入物质 | 量(毫升) | 水浴温度 | 加入试剂 | 现象 |
| 试管1 | 馒头碎屑、清水 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
| 试管2 | 馒头碎屑、唾液 | 各2ml | 0℃ | 碘液 | A |
| 试管3 | 馒头碎屑、唾 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
| 试管4 | 馒头块、唾液 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | A |
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖;
(3)若探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,应选1、3号试管作对照实验,其中1号试管是对照组,变量是唾液.
(4)从2号、3号试管的实验结果看,可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
(5)以上四组实验说明了什么问题?(写出两个结论)①温度过高或过低的情况下,淀粉加唾液遇碘液变蓝②淀粉加清水遇碘液变蓝.
7.进入青春期的男孩子,喉结突出、长胡须,对这些变化起调节作用的是( )
| A. | 性激素 | B. | 雄性激素 | C. | 甲状腺激素 | D. | 生长激素 |
8.关于鱼类的叙述,正确的是( )
| A. | 在水中用肺呼吸 | B. | 依靠眼感知水流方向 | ||
| C. | 游泳的动力来自胸鳍和腹鳍 | D. | 身体呈梭形,能减少游泳时的阻力 |